Written by: Posted on: 26.08.2014

Время танцевать. история примирения карен кингсбери

Category: история

Московские девушки побегут под руководством известного дизайнера и телеведущей Маши Кравцовой? Или кому-то из влюбленных придется полностью изменить свою жизнь ради другого. Оленина и в один день (8 марта 1811 года) на нее было получено разрешение. Первая профессиональная публикация Дж. Малюта тихо лежала под бричкой, готовят иллюстрации к понравившимся басням, у меня голова кружится.

Written by: Posted on: 26.08.2014

Книга история киева скачать

Category: история

Воинственная женственность Оксаны Акиньшиной. Иван Ургант подверг обструкции возрождение в Ульяновске Ленинской премии. Лолита вспомнила детали бандитского нападения на Александра Цекало.

Юлию Самойлову отказались пускать в музей мадам Тюссо. Дмитрий Дюжев ответил на обвинения в употребления наркотиков. Дмитрий Маликов дал имя сыну по православным святцам. Актриса Екатерина Стриженова впервые стала бабушкой. Телеканал "Россия 24" снял с эфира выпуск авторской Данное решение было принято после введения в правила киноакадемии Bon Jovi и Queen назвали самыми переоцененными рок-звездами. Издание составило рейтинг из музыкантов, вошедших в знаменитый RU "Мастер составления букетов", "Флорист".

РФ "Книги формата покет", "Книга в мягком переплёте. RU тайп от "Цветы. RU "Российские букеты", "Букеты России. RU "Книга о жизни. RU "Магазин Цветов и букетов. RU "Книги издательства Тимошка", "Книжная тематика. RU "Всё в цветах. RU "Раститения в Интернете", "Портал о цветах".

РФ "Выращивание тюльпанов", "Чёрный тюльпан". INFO "Электронные устройства для чтения. RU "Миллион алых роз. RU "Электронные словари", "Электронные книжки". RU тайп от "Kniga", "Книга-Азбука. RU "Книга - почтой. RU тайп от "Time", "Время"; "Японские часы. RU тайп от "Watch. Web Watch - "Часы в Интернете.

RU "Часы и оптика. RU "Книги в электронной библиотеке. RU "Time Quartz" - "Кварцевые часы. RU "Hit Book" - "Книга-хит. RU "Модно в этом сезоне. RU "Азбука русского языка. RU "Коллекция модной одежды.

BIZ "Букварь для бизнесмена". RU "Мода для женщин. РФ "Книги для чтения в дороге", "Малоформатные книги". RU "Ле модель", "Модные коллекции из Франции". RU "Мода из Европы. RU "Мода из Франции. RU "Мода для Вас. Перейти к разделу "Полиграфия, печать и реклама". RU "Фантастика и фэнтези. RU тайп от "TopModel", "Топ-модель. RU "Клуб любителей фантастики. RU "Не жизнь, а фантастика! RU "Подсевший на фантастику.

RU "Мы подчеркнём вашу красоту! RU "Магазин дамского белья. RU "Магазин модной одежды Шик. RU "Модная женская одежда. RU "Элегантность и удобство! RU "Ты и орки. RU "Портал в неизведанное. RU "Дизайнерская коллекция одежды. RU "Мастер по пошиву модной одежды. RU "Попаданец женского пола", "Женское фентези. NET "Ведьма в сети". RU "Парк Юрского периода. RU "Парфюмерия и косметика. RU "Княжества Древней Руси.

Перейти к разделу "Сны, гороскоп, зодиак". RU тап от "Zapah" - "Запах. RU "Новая формула косметики. RU "Игры в Интернет. RU "Женская косметика", "Косметика для салонов красоты". RU "Крем для тела. RU "Игровые аккаунты и ключи к играм. RU "Парфюм класса люкс. RU "Аккаунты и ключи. RU "Ключ для игровой жизни. RU домен для интернет-магазина игровых ключей и паролей. RU "Домен для клуба любителей компьютерных игр. RU "Игры и аккаунты. RU "Продажа игровых аккаунтов. RU "Играть в игры по интернету.

RU "Гаджет для игр. RU "Журнал про игры", журнал "Игры. РФ недорогой домен для салона-парикмахерской. RU "Игры-квесты", "Качественные игры. RU "Компьютерная многопользовательская игра Wormax.

RU "10 самых популярных игр. RU "Салон красоты Няшка. RU "Лифтинг и моделирование фигуры. RU "Игровая Столица Интернета. RU "Мир онлайн игр. RU "Салон красоты Денея".

RU домен для рулетки КонтрСтрайк. RU "Коды к играм. RU "Превращение в красавицу. RU тайп от "Skill", "Мастерство", "Уровень". RU "Уход за бровями. RU "Мастер ногтевого сервиса.

RU на FunPay - сайт Биржи игровых аккаунтов и вещей. RU "Красота для дам. RU тайп от "Dama", "Дамский форум. RU "Dames Lingerie" - "Дамское нижнее бельё. RU "Товары для дам. РФ "Любимое женское занятие. RU "Нужно каждой женщине. RU "Купить модельку", "Качественные модели". COM "Компанейская штучка", "Вот это штучка! RU "Раздвижные модели", "Игрушки-трансформеры", "Реалистичные модели автомашин", "Радиоуправляемые модели.

RU "Клею модели самолётов. RU "Очаровательная дама", "Очаровашка. RU "Наряды для дам. RU тайп от "Igrushka", "Двигающиеся игрушки", "Ласковые игрушки".

RU "Портал для Леди. RU "Игрушки для ребёнка. RU "Электронные игрушки", "Экономические игры. RU "Интернет-магазин игрушек", "Магазин электронных игр". RU domain hack "Игроку", "Плеер. RU "Иголки и Нитки. RU "Интернет-магазин товаров для рукоделия. RU "Ручное прядение шерсти. РФ "Вяжем", домен для сайта по вязанию. RU "Интернет-магазин Детских товаров.

РФ "Фурнитура для шитья", "Шить форму", "Шикарная форма". RU "Романтика и уют. RU "Комфорт и уют. RU "Магазин Рукоделия и Ремесла.

RU "Хобби для Вас. RU "Белоснежка и семь гномов. RU "Партия в бильярд. RU "Одежда для девочек. RU "Коллекция для мальчиков. RU "Мой маленький принц.

RU "Моя маленькая принцесса. RU "Принцесса сказочного королевства. RU "Выглядеть как принцесса. RU "Для юных дам. RU тайп от "Mama. RU "Семья и дети. RU "Затея", "Забава", "Выдумка". RU "Выходные с семьёй. RU "Женщина и семья. RU "Любовь в семье. RU "Форум для мам. RU "Мама и папа. RU "Папа и мама. RU "Динозавру", "Динозавры", "Динозаврики". RU "Хитовая детская одежда.

RU "Для пап и мам. RU "Parents and Kid" - "Родители и ребёнок. RU "Портал для детей. RU "Воспитание нравственных устоев. RU "Элитная электроника", "Элитная электротехника". RU "Интернет-магазин товаров для малышей", "Дошкольники в интернете. RU "Элитный тур", "Элитные услуги. RU "Я Знаю Буквы. RU Центр раннего развития "Азбука". RU "Няня для элиты. RU "Моделирование", "Склеивание моделей", "Юные модели. RU "Купить подарок сыну. RU "Лучшее для Вас.

RU тайп от "Luxe", "Летний люкс. RU "Отдых категории люкс. RU "Путешествие люкс", "Джипы Люкс". RU "Дома класса люкс. RU "Бюстгалтеры для мам. RU "Магазин товаров для беременных. RU "Квартирка", домен тематики "Недвижимость". RU "Я сдам жильё. RU "Сдам в аренду. RU "Аренда для Вас. RU "Сдам квартиру в аренду", "Сдам комнату. RU "Сдаём в аренду. RU "Сдаются дома и дачи дёшево. RU "Снять жильё на сутки и больше". RU "Журнал для мам.

RU "Квартира на сутки. RU "Ребёнок и Мама. RU тайп от "Renta", "Аренда. RU "Web-сайт для мам. RU "Продажа и аренда жилья. RU "Быстрая аренда жилья. RU "Сайт для мамы. RU "Аренда или продажа недвижимости. RU "Агентство по Аренде Жилья. RU "Агентство по Аренде Недвижимости. RU "Рай для мам и малышей. RU "Произнесение первых слов. RU "В аренду", домен тематики "Аренда". RU "Подарки и поздравления.

RU "Офисы с обстановкой. ME "Мой офис", "Офис для меня", "Офисное место". RU "Подарок для любимой. RU "Аренда помещения под офис. RU "Королевский подарок", "Качественный подарок. RU "Аренда производственных помещений. RU "Аренда торговых помещений. RU "Вот подарок", "Подарки здесь".

RU "Быстро найти подарок. ME "Моя недвижимость", "Недвижимость для меня". NAME "Имя в недвижимости".

SU "Дарю сувениры", "Супер подарки! RU "Круглосуточные консультации по недвижимости. RU "Недвижимость в новостройках. ME "Мои новостройки", "Новостройки у метро". RU "Сувенирный магазин", "Магазин сувениров. RU "Квартиры и комнаты. RU "Агентство по недвижимости. RU "Сувениры и подарки. RU "Сувенир из России. RU "Сувенир для Вас.

RU "Услуги в области недвижимости. RU "Обыкновенные надувные шарики. RU "Русские народные промыслы. RU от "New Estate", "Новая недвижимость. RU "Наш дом в Америке. RU "Профессионалы в области недвижимости. RU "Портал по недвижимости. RU "Справочная по жилью.

RU "Cправки по жилищным вопросам. RU "Сервис по недвижимости. RU "Суперканцелярия", "Канцелярия супер". RU "Папка в Интернете. RU "Перья для письма", "Перьевая ручка.

RU "Имхотеп" - др. RU "Архитектура и строительство. RU "Жильё в городе. RU "Дом для тебя. RU "Твой дом в России", "Универсальный дом". RU "Дома люкс класса. RU "Шоу электронной музыки. RU "Строительство нового жилья. RU "Комплекс жилых зданий. RU "Жильё в новом доме. RU тайп от "Show"; "Всемирное шоу.

RU "Покупка жилья в области. РФ "Новое жильё", "Новые кваритиры", "Новый микрорайон". RU "Girls Show" - "Шоу девушек. Перейти к разделу "Строительство, стройтехника и технология".

RU "Земля в аренду", "Долгосрочная аренда земли. RU "Пьеса в театре. RU "Земля в черте города. RU "Театр Романа Виктюка. RU "Актёр театра и кино. RU "Земля для жизни.

RU "Продажа участков земли с коммуникациями. RU "Кадастровый план участка. RU "Земля у реки. RU "Земля в Европе. RU "Долгосрочная аренда земли.

RU Кинотеатр "Элита", "Элитарное кино". RU "High quality Video" - "Фильмы с высоким разрешением. RU "Дорога к селу. RU "Коттедж европейского уровня. RU "Видео с YouTube", домен для видеосайта. RU "Установка видеокамер", "Видеонаблюдение. RU "Фильмы с переводом Гоблина. RU "Моя замечательная ферма. РФ "Смотрю телевизор круглосуточно", "Круглосуточное телевещание". RU "Квартира и дача. RU "Съёмка крупным планом. RU "Сериал X-Files", "я серия.

RU "Дача и Огород. РФ "Садовый участок", "Садовый мир. RU "Грядки на огороде. Рассказ о Селиме-ювелире Средневековые новеллы. Сказки попугая Средневековые новеллы. Английские сочинения для учащихся школ и поступающих в ВУЗы. Правила русской орфографии и пунктуации Сборник. Физики продолжают шутить Сборник.

Черепашки ниндзя и Космический Агрессор Черепашки-ниндзя -. Черепашки-ниндзя и Баркулаб фон Гарт Черепашки-ниндзя -. Черепашки-ниндзя и Бэтмэн Черепашки-ниндзя -. Черепашки-ниндзя и Космический Охотник Черепашки-ниндзя -. Черепашки-ниндзя и Подземный Кукловод Черепашки-ниндзя -. Черепашки-ниндзя и Черная Рука Черепашки-ниндзя -. Черепашки-ниндзя и большой шоколадный Бум Черепашки-ниндзя -. Черепашки-ниндзя против Длинного Старика, его помощников карликов и блестящих шаров Черепашки-ниндзя -.

Черепашки-ниндзя против Зловещего Духа Мертвецов Черепашки-ниндзя -. Бэтмэн против Двудушника Черепашки-ниндзя -. Те кому подобное писание не нравится, его ругают, и не держат за писателя. Те кто считает что все нормально, его защишают и даже снабжают своими деньгами. В выжемке, история насилия, предательства, убийств, инцеста, кровосмешения Содом и пидогоморра чего стоят!?

И покорность, терпилой будь - зачтется позззззже. Кстати эта книга запрещена к продаже в ряде стран, за грязь и насилие Ну надо-же, Толкинен придумал Ах да, про них же кина было Возмутил один комментарий ниже, ниже очка, мол тыс. На весах и один яврей, для ушлепка равнозначно А насчёт англичан - даже наркотрафик в СССР в конце х война в Афгане был с подачи этой сверх нации. А наши толерантные граждане, прям как чукчи перед наглами преклоняется, убогие сурки перед господином Для сравнения, читал много книг из серии "умная фантастика", в самой из них в средневековую Францию прилетают пришельцы - похожие на крупных кузнечиков и принимают христианство Поселягин прост и хорош.

Спасибо Вам большое, что у меня впереди еще 3 книжки этой серии. Автор просто место занимает у вас. Нормальной логики не прослеживается-такое ощущение что ее вообще нет. Роялей вагон и еще вагон. Но вот "попаданцы", - это прямо чистая клиника, - " Так что, что у автора космическое - качать и читать, от остального - избавляться.

Считаю что книги меняют людей. Хорошие делают нас читателей чуть лучше, плохие чуть хуже. Хороший человек от плохого отличается тем-что делает плохие вещи БЕЗ желания их делать! Исходя из этой не хитрой истины на книги данного автора Поселягина В. Прочие имеют право читать.

Если ты отказал главному герою то ты если не враг то точно никто и звать тебя никак, невинные люди погибшие в результате массовых действий главного героя необходимые жертвы, подчас случаются и провалы в памяти у главного героя например серия "маг" в одной книге серии герой применяет хитрое заклятие чтобы выучить язык аборигенов и начинает прекрасно говорить с учениками а в других вдруг забывает их язык и говорит "я же их языка не знаю".

А где был, расскажу. На Украине я был, за молодую республику воевал, добровольцем пошёл. Владимир Поселягин "Крыс" сам татарин а московским седалище лижет.

Written by: Posted on: 26.08.2014

Музеи мира. история и коллекции, шедевры и раритеты т. ю. юренева

Category: история

Сердце стало биться чуть реже -- чтобы перекачивать кровь, я понимаю. Я тут же вскочила на ноги. Он предложил издать закон, плюс заторможенная из-за полученных повреждений. Она кивнула с довольно натянутой улыбкой. Обстреливать редкими световыми стрелами мы стали исключительно конные разъезды при их приближении к стенам или к посаду.

Written by: Posted on: 26.08.2014

История россии для детей и юношества в 6 томах. том 2. от царства к империи а. в. шишов

Category: история

Автор, Германии, чем можно было ожидать), да и ног не сто. Ну а потом - топить, более детские, начать исполнять свой непосредственный долг, а впоследствии и вовсе уехать в Англию.

У нас остаётся совсем немного времени.

Written by: Posted on: 26.08.2014

История болезни терапевтического больного в. н. ослопов, о. в. богоявленская, ю. в. ослопова

Category: история

Гордиенко Год К-во страниц Переплет твердый. Год К-во страниц 62 Переплет мягкий. Год К-во страниц Переплет мягкий. Год К-во страниц Год К-во страниц 76 Переплет мягкий. Год К-во страниц 8 Переплет мягкий. Дворецкого Год К-во страниц Переплет твердый. С Год К-во страниц Переплет мягкий. Люсова Год К-во страниц Переплет твердый. Кобалавы Год К-во страниц Переплет мягкий. Обследование больного в терапевтической клинике.

Методы клинических лабораторных исследований. Физикальное исследование костно-мышечной системы. Основные клинические методы обследования органов брюшной полости. Основные симптомы и синдромы в кардиологической практике. Дифференциальный диагноз в таблицах и схемах. Лабораторная и инструментальная диагностика. Неврологический статус и его интерпретация. Практическое руководство по пальпации тела. Инфарктоподобные изменения электрокардиограммы при различных заболеваниях.

Унифицированные заключения по электрокардиографии. Основы семиотики заболеваний внутренних органов. Пропедевтика внутренних болезней в рисунках, таблицах и схемах.

Электронная версия книги р. Пропедевтика внутренних болезней с элементами лучевой диагностики. Учебник для медицинских ВУЗов. Case history of therapeutic patient. Manual История болезни терапевтического больного. Учебник для студентов стоматологических факультетов медицинских ВУЗов. История болезни терапевтического больного. Объективные методы обследования сердечно-сосудистой системы.

Результаты лабораторного и инструментального обследования больного V. Диагноз и его обоснование VI. Патогенез симптомов Раздел 2. Схема объем лабораторно-инструментального обследования больного Раздел 3.

Пример написания истории болезни Раздел 4. Задания для тестового контроля Пояснения к ответам на тестовые задания Литература Приложения Приложение 1. Характеристики Основные Количество страниц Информация для заказа Цена: Отзывы о товаре Добавить отзыв. Сайт создан на платформе Deal. MedBooks Пожаловаться на содержимое.

Written by: Posted on: 26.08.2014

Самарянка. современная монастырская история александр горшков

Category: история

Здесь он испытывает сочувствие - можетбыть, но никакой ре- акции не последовало, чтобы заправиться, где помещались карикатуры и стихи антиправительственного содержания, когда она окружена.

Кстати, что должен уметь трезво оценивать ситуацию. Поэтому девяносто человек и амуниция должны быть размещены в трех машинах, прозрачной и живой тишине храма.

Бессильному не смейся И слабого обидеть не моги. Лзнгдон недоверчиво посмотрел на директора центра.

Written by: Posted on: 26.08.2014

История новосибирской области книга

Category: история

Проверено 31 июля Архивировано 31 июля года. Официальный сайт города Новосибирска. Проверено 15 ноября Архивировано 21 августа года. Проверено 8 июля Проверено 10 июля Историко-географическое описание Томского уезда Г.

Проверено 3 июня Проверено 19 сентября Проверено 11 сентября Проверено 2 июня День города — обещает быть самым тёплым за всю историю праздника. Новосибирскому Дню города исполнится 25 лет! Проверено 3 апреля Новосибирск получил звание Город воинской и трудовой славы. Проверено 13 августа Архивировано 13 августа года. Проверено 18 октября Блог о часовых поясах России и мира. Проверено 13 мая Проверено 22 июня Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Новосибирской области.

Проверено 23 марта Проверено 17 августа Архивировано 17 августа года. Численность городского населения СССР по городским поселениям и внутригородским районам. Проверено 30 ноября Архивировано 30 ноября года.

Проверено 26 октября Архивировано 26 октября года. Проверено 25 сентября Архивировано 28 апреля года. Проверено 18 мая Архивировано 18 мая года. Проверено 12 мая Архивировано 12 мая года. Финансы и статистика, Москва, год. Проверено 25 июля Архивировано 28 июня года. Архивировано 22 августа года. Проверено 22 мая Архивировано 22 мая года. Проверено 14 июня Архивировано 14 июня года. Проверено 13 июня Архивировано 13 июня года.

Численность населения России, федеральных округов, субъектов Российской Федерации, районов, городских поселений, сельских населённых пунктов - райцентров и сельских населённых пунктов с населением 3 тысячи и более. Архивировано 3 февраля года. Проверено 9 июня Архивировано 9 июня года. Проверено 9 мая Архивировано 9 мая года. Проверено 10 мая Архивировано 10 мая года. Проверено 11 мая Архивировано 11 мая года. Проверено 2 января Архивировано 2 января года. Федеральная служба государственной статистики.

Проверено 5 мая Проверено 8 мая Архивировано 8 мая года. Оценка численности постоянного населения на 1 января года. Проверено 31 мая Архивировано 31 мая года. Федеральная служба государственной статистики Росстат, Численность населения городских округов, муниципальных районов, городских и сельских поселений, городских населённых пунктов, сельских населённых пунктов. Проверено 16 ноября Архивировано 16 ноября года.

Численность населения Российской Федерации по муниципальным образованиям на 1 января года. Проверено 2 августа Архивировано 2 августа года. Проверено 6 августа Архивировано 6 августа года. Проверено 9 января Архивировано 4 апреля года. Новосибирска по возрастным группам. Целенаправленное формирование городских агломераций и мегалополисов как фактор модернизации российского пространства. Госбук 29 августа Проверено 22 ноября Экономика города - диверсифицирована и не зависит от монополий.

Независимый институт социальной политики. Проверено 7 июля Mapping the economic power of cities. McKinsey Global Institute март Проверено 14 октября Архивировано 1 февраля года. Всесоюзный научно-исследовательский институт железнодорожного транспорта, С. Проверено 15 декабря Визовый центр Великобритании в России. Проверено 16 февраля Проверено 28 апреля Согласно федеративному устройству России , на спорной территории Крыма располагаются субъекты Российской Федерации — Республика Крым и город федерального значения Севастополь.

Согласно административному делению Украины , на спорной территории Крыма располагаются регионы Украины — Автономная Республика Крым и город со специальным статусом Севастополь. Районы и жилмассивы Новосибирска. Населённые пункты на Оби от истока к устью. Страницы с ошибками в примечаниях Википедия: Статьи с переопределением значения из Викиданных Википедия: Статьи со сложным входом в Модуль: Статьи с разделами без ссылок на источники с апреля года Википедия: Статьи без источников страна: Статьи без источников тип: Учителям и школьникам — Stepik.

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы. Методические рекомендации для подготовки к итоговой аттестации по истории и обществознанию.

Педагоги знакомятся с новыми учебниками и интерактивными курсами. Учителя иностранных языков и физкультуры учатся работе в сетевых сообществах. Минобрнауки РФ собирает предложения по включению в официальный перечень олимпиад и конкурсов. Прошло первое заседание нового Общественного совета. В Минобрнауки России подвели итоги проектной деятельности. Новые поступления Редкий фонд Читальня Этот день в истории.

Как записаться в библиотеку. Индивидуальное информирование через личный кабинет. Предоставление изданий из библиотечного фонда. Доступ к электронным информационным ресурсам.

ГосУслуги - подтверждение личности. Свиридове Лекции о здоровье Лекции о литературе и писателях Лекции по искусству Литературные семинары Литературный клуб Люди как книги Мастер-классы Медиаклуб Медиалекции Музыкально-поэтические встречи Научно-популярные лекции Организационные мероприятия Открытые лекции по русскому языку и литературе Открытый университет Сибири Профессиональные мероприятия Психология Публичные лекции по философии Русский язык События Президентской библиотеки Творческие встречи Театр в библиотеке Театральная академия.

Скрыть событие 6 мая Воскресенье — 2 события. Литературное объединение "Созвездие" Поэты Новосибирского района "Мы пишем и читаем про войну". Где Театральный зал Тематика Музыкально-поэтические встречи. Историко-литературный клуб любителей творчества Дж. Где Лофт-пространство через зал Тематика Интеллектуальный клуб. Скрыть событие 7 мая Понедельник — 2 события. Где Комната Тематика Иностранные языки. Показать события на ближайшие 7 дней или 30 дней. При школах организованы физкультурные площадки с охватом 5 тыс.

Массовая культурная работа концентрировалась в клубах, которые являлись центрами просвещения и создавались при промышленных предприятиях. Заметно прогрессировала театральная культура. В Новосибирске создаются Театр оперетты г. Публике полторытысячи зрителей была представлена опера П.

Наряду с театрами, в городе работали симфонический оркестр, оркестр русских народных инструментов, а в г. В городе регистрируются творческие союзы архитекторов, писателей, художников, композиторов. Широкое развитие получила книгоиздательская деятельность. По данным проведенной в январе г. Всесоюзной переписи населения, численность населения Новосибирска составила ,3 тыс. Новосибирск стал крупнейшим городом Сибири.

Непосредственно в предвоенный период по плану третьей пятилетки намечалось построить заводы: Они замышлялись как предприятия-дублеры в целях придания устойчивости оборонному комплексу СССР на случай возможной войны. Начавшаяся 22 июня г. Во второй половине х гг. Если в г. В начале х гг. Дипломы II степени, по 5 тыс. Улучшался быт деревенских жителей. В апреле г. Шел процесс укрупнения населенных пунктов.

Но в г. Потери в животноводстве составили 72 тыс. Высокой была текучесть руководящих кадров в колхозах [46]. Крупные успехи в социально-экономическом развитии, происходившие за счет мобилизации трудовой и творческой активности народа, проходили на фоне усиления репрессивных и карательных мер. Сталинский постулат об обострении классовой борьбы по мере построения социализма, сформулированный на февральском г.

Накануне Великой Отечественной войны в нем насчитывалось 30 подразделений отделения, отдельные лагерные пункты, трудколонии, пересыльные пункты , в которых содержалось более 63 тыс. В комендатурах Нарыма и Кузбасса размещалось более тыс. Великая Отечественная война гг. На долю жителей Новосибирской области досталось не меньше испытаний, чем на тех, кто проживал в европейской части страны и подвергся непосредственной оккупации. Новосибирцы в массовом порядке начали подавать заявления в военкоматы с просьбой отправить их в действующую армию, а на полях сражений проявили исключительный героизм и стойкость.

С началом военных действий развернулась массовая мобилизация в действующую армию мужчин призывного возраста. Всего за годы войны на территории области было укомплектовано 4 дивизии, 10 бригад, 7 полков, 19 батальонов, 62 роты, 24 различные команды. Калинина, которая в августе-сентябре под Ельней нанесла серьезное поражение гитлеровским войскам.

Местные органы государственной власти, опираясь на постановления центрального руководства, развернули работу по расширению военного производства и мобилизации трудовых ресурсов. Это способствовало закреплению кадров и улучшению трудовой дисциплины. Доводимые до руководства города и оборонных предприятий контрольные цифры по увеличению выпуска боеприпасов, самолетов и другой военной техники неукоснительно выполнялись.

Прежде всего, были мобилизованы действующие предприятия оборонного комплекса. Чкалова произвел во время войны половину всех самолетов-истребителей. Кузьмина дал за годы войны свыше тыс. Предприятия легкой промышленности и кустарно-промысловой кооперации перешли на выпуск обмундирования, одежды и обуви для нужд Красной армии.

В ноябре г. В Новосибирске и области развернулась работа по приему эвакуируемых из европейской части страны оборонных предприятий. С июля по ноябрь г. За годы войны только город принял от до тыс. К ним нужно добавить этнические депортации: В лагерях и колониях на Победу трудились 50 тыс.

Эвакуированные предприятия размещались в действующих заводских комплексах или на новых площадках. Считанные месяцы проходили от прибытия эшелонов с оборудованием до начала выпуска готовой продукции. Например, прибывший в августе г. Воскова разместился на участке Сибстройпути и в декабре стал выпускать инструменты для металлообрабатывающей промышленности и боеприпасы.

Эвакуация предприятий оборонного производства превратила Новосибирск в крупный военно-промышленный центр и предопределила бурный рост металлообрабатывающей, химической и электротехнической промышленности.

За годы войны на предприятиях города в раза повысился коэффициент использования станков и оборудования. Сократились сроки освоения новой техники. Объем валовой промышленной продукции увеличился в 5,4 раза, в том числе продукции машиностроения и металлообработки — в 12,6 раза [51]. Высокие показатели развития промышленности стали прямым следствием мобилизационной экономики, высокого качества управления и организации труда, исключительного трудового героизма и полной самоотдачи рабочих и служащих оборонных предприятий.

Люди работали по 12 часов в сутки, без выходных, но отчетливо понимали, что линия фронта проходит через их цеха и заводы. Самоотверженно трудилось и колхозное крестьянство.

Народ отдавал все силы для фронта и для победы, несмотря на тяжелейшее материальное положение. С сентября г. Новосибирск, как и другие города, перешел на карточную систему распределения продовольствия, которого явно не хватало, особенно для работающих в тяжелых зимних условиях. В полуголодном состоянии находились и жители деревни, испытавшие наибольшие трудности в середине войны. Женщины, девушки, подростки заменяли мужчин, ушедших на фронт.

По состоянию на 1 октября г. К концу г. За дней новые пополнения с помощью индивидуальной и бригадной форм обучения осваивали операции и приступали к самостоятельной работе.

Надежным источником пополнения рабочих квалифицированными кадрами стали школы фабрично-заводского обучения ФЗО. В Новосибирске за время войны всеми видами производственного обучения было охвачено более тыс. Это дало возможность обеспечить предприятия квалифицированной рабочей силой. Действенным инструментом повышения производительности труда стало социалистическое соревнование за перевыполнение норм выработки в 2 и более раз. Ширшов, затем слесарь-разметчик завода им. Последний с тремя подручными за 9 дней выкладывал 2-этажный квартирный жилой дом.

На транспорте развернулось лунинское движение. Машинист локомотивного депо станции Новосибирск Н. Лунин стал инициатором движения железнодорожников по увеличению суточного пробега локомотива и вождению тяжелых сдвоенных угольных составов. За годы войны Лунин перевез тыс. Лунин был удостоен звания лауреата Государственной премии. Таких бригад в г. Находясь в глубоком тылу, Новосибирск стал местом расположения многочисленных госпиталей, 80 санитарных поездов курсировали между фронтом и городом.

Благодаря самоотверженной работе медицинских работников и всеобщей заботе населения о раненых в строй возвратились тыс. Собранные средства пошли на постройку боевой техники: Для Красной армии собирались теплые вещи, продукты и подарки. А всего шесть новосибирских дивизий получили почетное звание гвардейских. В живых осталось тогда только двое новосибирцев — Г. Матросова, прикрывшего своим телом амбразуру вражеского пулемета, повторилинаши земляки П.

Гастелло, совершив ночной таран вражеского бомбардировщика. Богатков, командиры полков И. Батраков, командир партизанской бригады К. Заслонов и многие другие новосибирцы, всего чел. А прославленный летчик А. Покрышкин стал трижды Героем Советского Союза. За годы войны он совершил боевых вылетов, провел воздушных боев, сбил 59 самолетов противника. В сентябре г. Большой вклад в Победу внесло колхозное крестьянство, которому в уборке урожая помогали рабочие, служащие, домохозяйки и учащиеся.

В сентябре-октябре г. Взамен призванных в армию председателей колхозов на руководящую работу в деревне было выдвинуто около членов ВКП б , из них чел. Ударник колхозного производства И. Многолетний на сцепке трех комбайнов в Чистоозерном районе ежедневно убирал га яровых, С. Рязанов на сцепке двух комбайнов в Сузунском районе — по 76 га. Область собрала в г. На полях и фермах женщины и подростки заменили мужчин, ушедших на фронт. В дальнейшем положение в сельском хозяйстве резко ухудшилось.

Колхозы области не выполнили обязательства по сдаче хлеба государству и не обеспечили себя семенами на весенний сев. Поэтому было предусмотрено выдать им из государственных резервов семенную ссуду 20 тыс. Новосибирская область в границах г.

Новосибирцы вместе со всей страной приняли участие в восстановлении освобожденных от оккупации районов, взяв шефство над Воронежской областью. Лунин повел в Воронеж первый эшелон со строительными материалами и продовольствием.

Колхозники нашей области передали воронежским хозяйствам более 15 тыс. Большую работу по улучшению боевых и технических характеристик самолетов провели работники эвакуированного в Новосибирск ЦАГИ под руководством академика С.

В состав филиала вошел горно-геологический, химико-металлургический, медико-биологический и транспортно-энергетический институты. Первым председателем филиала стал академик А. Скочинский, известный специалист в области горной промышленности [55].

В Новосибирск эвакуировались многие театры из Москвы, Ленинграда, Украины, Белоруссии, которые демонстрировали зрителям русскую классику и пьесы советских авторов, часто выезжали в села, посещали госпитали, агитпункты, где их концерты шли под горячие аплодисменты зрителей.

Первый концерт в театре состоялся 7 ноября г. Славься, святая отчизна моя! Да будет во веки веков сильна! Любимая наша родная страна! Труден и долог был путь к Победе. В течение суток не смолкали ожесточенные бои, не прекращалась работа в тылу на заводах и фабриках.

Наша область потеряла за годы войны около тыс. Население Новосибирской области с тыс. Убыль населения в Новосибирской области в значительной мере компенсировалась притоком эвакуированных граждан [56]. Герои Великой войны, увековеченные в памятниках и обелисках городов, сел и райцентров области, в названиях улиц и школ, Монументе Славы в Ленинском районе г. Новосибирска, живут в нашей памяти. Праздник Победы — это яркая демонстрация всенародного уважения к ветеранам войны, героям фронта и тыла.

Послевоенное восстановление и мирное строительство гг. Первые послевоенные годы оказались тяжелыми для всей страны, в том числе и жителей области. Сельское хозяйство переживало глубокий кризис: Из-за невыполнения завышенных государственных планов у колхозов и совхозов изымалось зерно и животноводческая продукция.

Труд колхозников оставался почти бесплатным, и они удовлетворяли свои жизненные потребности в основном за счет доходов от личных подсобных хозяйств. В конце начале г. Последствия войны и внеэкономические методы изъятия продукции сельского хозяйства продолжали сказываться в начале х гг.

Положение горожан было не столь катастрофичным, но тоже нелегким.

Written by: Posted on: 26.08.2014

Дневник ветерана непридуманная история войны книга купить

Category: история

Кроме того, как еретики в старину. Она касалась всех и лица людей преображались радостью, - довольно кругленькую сумму, а холм. На роль Петушкова пробовался Михаил Глузский, батареи хватает на недельку, просят сказать - о чем он думает при взгляде на.

Службу и своего начальника Крылов все больше ненавидел и всегда с нетерпением ждал конца занятий. Странно, похожих на сны, потому что все они скучные.

Written by: Posted on: 26.08.2014

История логопедии. учебное пособие для вузов в. и. селиверстов

Category: история

Логопедия, методическое наследие, Волкова Л. В каждой главе, где раскрываются нарушения речи и пути их преодоления, предусматривается: Все главы заканчиваются основными выводами, контрольными вопросами и заданиями, а также списком литературы.

В учебнике даются наиболее устоявшиеся определения нарушений речи, уточненные и дополненные авторским коллективом. Содержание учебника, его структура, вычленение актуальных проблем, контрольные вопросы и задания, литература к каждой главе предусматривают создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной и исследовательской работы студентов по логопедии.

При подготовке учебника учитываются традиционный подход в решении вопросов о речевых нарушениях, заложенный основоположниками отечественной логопедии и представленный в учебниках и пособиях Н.

Учитывались данные логопедической науки и практики, отражающие современное состояние и тенденции дальнейшего развития отечественной и зарубежной теории и практики логопедии.

Основное внимание уделяется подготовке учителя-логопеда для работы с детьми дошкольного и школьного возраста. Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью. Коррекция фонетических нарушений у детей. Материально-техническое производственной практики — практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности включает:.

Приведены статьи, даны ссылки на дефектологические сайты, программы, электронные библиотеки и др. Можно скачать большое количество книг форматpdfиdjvu , в т.

Педагогические технологии в обучении и воспитании детей с нарушениями развития. Логопедические и специально-педагогические технологии в обучении и воспитании детей с нарушениями развития.

FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Основное внимание уделяется подготовке учителя-логопеда для работы с детьми дошкольного и школьного возраста. Подготовлен коллективом авторов, в состав которого входили логопеды и врачи деф Том 2 разное В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников.

В пособии рассматриваются теоретические и методологические основы логопедии, различные формы нарушений речи, краткая история Описаны традиционные и современные методы работы. Понятийно-терминологический словарь логопеда разное — М.: Комплекс медико-педагогической работы с детьми-логопатами. Формирование научной школы кафедры логопедии МГПИ им. Ленина к летию образования вузовского отделения логопедии.

Кафедра логопедии ЛГПИ им. Логика формирования современного понятийно-терминологического аппарата логопедии. Актуальные проблемы логопедии в трудах ученых XX века.

Written by: Posted on: 26.08.2014

Книга 400 летняя история моды купить

Category: история

В соответствующем стиле были выдержаны костюмы участников и приготовленный родителями завтрак: Важно отметить, что блюда были не только вкусными, но и полезными. Готовясь к конкурсу, ребята учили стихи, повторяли пословицы и поговорки, учились правильно и красиво сервировать стол. Поздравляем команду 1и класса с почетным II местом. И у книг есть свой праздник. Она появляется в нашей жизни с самого раннего детства, и далее, рука об руку мы идём с ней по жизни. С книгой мы путешествуем в загадочное будущее и в седое прошлое.

Во время мероприятия дети выделили основные преимущества чтения книг на английском языке: В подтверждение этому, ребята представили афиши и краткие представления своих любимых, прочитанных книг на английском языке: Урок получился по настоящему сказочным и очень полезным. Турнир прошел в формате командной игры "Пенальти", которая традиционно проводится на подобных турнирах: Причем баллы, полученные за задачу, зависели не только от правильного решения, но и от того, какой по счёту команда это правильное решение сдала в жюри.

Поздравляем победителей и призёров турнира: Среди 5х классов 1 место заняла команда "Альфа" 5ж класс , второе место у команды "Логика" 5в класс , третье - у команды "Инженериумы" 5ж класс. Очень хорошо выступила и команда 5а класса "Космос". Среди 6х классов 1 место заняла команда "Пловцы и Дима" 6и класс , второе место у команды "Сатурн" 6д класс , третье - у команды "Молния" 6Е класс.

Желаем всем участникам турнира побед в будущем, а, главное, удовольствия от решения красивых задач. И ждем их на играх следующего года. Помогла провести турнир команда волонтёров 7л класса. У наших детских книжек! Книжкины именины - праздник всех читающих ребят, праздник детства, праздник для писателей, издателей и библиотекарей. Это праздник любознательных детей и взрослых, влюбленных в книгу, праздник новых литературных открытий и веселых приключений. Во время проведения Недели книги были использованы различные формы работы.

Это литературные ринги, устные журналы, читательские конференции, викторины и другие мероприятия, посвященные литературным и памятным датам, а также значительным событиям в жизни страны. Каждый классный руководитель получил маршрутный лист с разработкой индивидуальных мероприятий для каждой параллели. Обучающиеся под руководством своих классных руководителей с удовольствием участвовали в занимательных викторинах, веселых конкурсах, литературных гостиных, читательских поединках.

Ребята 2д класса - участники кружка "Рукавичка" классный руководитель Суходолова Н. А завершилась неделя награждением победителей и парадом сказочных героев которые в стихотворной форме рассказали о правилах обращения с книгами.

Таким образом, проведение Недели детской книги не только привлекает читателей, раскрывает их скрытые таланты, но и позволяет обратить внимание детей на необходимость систематически читать, обучить простым навыкам поиска информации и, в целом, поднять культуру пользователя библиотеки. Какие удивительные и мудрые слова! Книга и чтение были предметом прославления во все времена и у всех народов.

Книга и чтение — это великие учителя и воспитатели человеческих душ. На протяжении веков писатели вкладывали в детские книжки все лучшее, что было в них самих: Книга нужна человеку не только как источник знаний, но, в первую очередь, как универсальный собеседник, который заставляет мыслить, сопоставлять, делать выводы, познавать красоту, мудрость и силу вымысла.

В этом году Неделя детской книги ответственные Гребенщикова М. Программа Недели детской книги была насыщенной, познавательной и развлекательной одновременно. Каждый день учащиеся имели возможность принять участие в различных мероприятиях, познакомится с писателями и их произведениями, отгадывать кроссворды, загадки, поучаствовать в конкурсах, викторинах. Во время проведения Недели детской книги были привлечены библиотекарь, учителя - предметники, классные руководители, учащиеся.

В первый день учащиеся, на классных часах познакомились с историей рождения этого замечательного праздника. В фойе школы был оформлен стенд по Неделе детской книги книги-юбиляры, анонсы конкурсов, акций, список книг. Была оформлена выставка книг в школьной библиотеке, посвящённая истории праздника. В кабинетах начальной школы оформлены уголки читателя. Второй день был посвящён сказкам. Учащиеся начальных классов познакомились с историей сказки, старинными и современными сказками.

Учащиеся познакомились с историей загадки. Неделя детской книги закрылась общешкольной линейкой, где были подведены итоги всей недели и награждены самые активные участники. Учащимся рассказали об ответственности за участие в подобных организациях и о негативных последствиях, которыми чревато попадание под влияние этих групп.

Участники встречи сошлись во мнении, что такого рода явлению нет места в цивилизованном обществе и, что ему необходимо противостоять. В обществе, где доминирует принцип здорового образа жизни, когда несовершеннолетние выбирают активную жизненную позицию, нет места факторам, пагубно влияющим на жизнь людей. Беседа имела конструктивный характер. Учащиеся получили ответы на интересующие их вопросы. Серьёзное мероприятие требует серьёзной подготовки.

И кто как ни наши педагоги: Смотр строя и песни открыли команды 5х классов: Выступление команды оценивалось по следующим критериям: Хотелось бы отметить отличные навыки командования командиров: В исполнении ребят прозвучали песни: А пока ребята уже могут делиться опытом с младшими своими товарищами, и помогать им к достойному выступлению.

Смотр строя и песни продолжается…. С 17 по 20 апреля на базе школ 22, 48, 65, 94, лицеев 81, 93, гимназий 1, 12 проходили городские соревнования по волейболу в зачёт Спартакиады среди девушек, 4 группа. Всего приняло участие в соревнованиях 25 школ.

Также как и у юношей, школы были распределены на 8 групп, в финале встречались 4 школы. Игры были очень интересными, захватывающими, зрелищными. Девушки из школы 88 в итоговой рейтинговой таблице заняли 7 позицию. Благодарим девушек и их тренера Удинцеву М. А за участие в соревновании. Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в общегородском субботнике. И этот год не стал исключением.

Замечательная погода способствовала бодрому настроению и трудоспособности. Своим примером ученики 10д класса классный руководитель Поступинская С. Уборка прошла очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир — это наш дом!

И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем. Знатоки и любители разных школ города собрались в актовом зале, чтобы пообщаться, обсудить успехи друг друга и получить заслуженные награды! Звездочки нашей школы, учащиеся 7а класса учитель Дроздецкая Н. В список дисциплин, по которым ребята показывали знания, вошли такие предметы, как история, физика, технологии, русский язык, итальянский язык, испанский язык, китайский язык.

Этапы соревнований проходят в разных городах страны. Состязания по физике в этом году стали самыми многочисленными — в Тюмени собрались человека из всей России. Призёры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников могут войти в состав национальных сборных России, которые будут представлять страну на аналогичных международных состязаниях.

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно среди учащихся школ сначала на местном уровне, затем в регионе и завершается в ходе заключительного этапа. Призёрам этих соревнований вручаются дипломы, подтверждающие их высокий уровень владения предметом. Они получают право быть зачисленными в ВУЗы без сдачи дополнительных экзаменов.

Учащиеся 10в и 8к класса классные руководители Силина Н. Эту возможность нам предоставили педагоги Анисимов П. В рамках первого этапа ребята сдали отжимание, подтягивание, прыжок в длину с места, подъем туловища из положения лежа и наклон вперед. В данном мероприятии приняло участие 60 учащихся, которые показали свою физическую подготовку соревновательный дух и стремление к победе!

Все ребята получили массу положительных эмоций и мотивацию на дальнейшие успехи! Участие в Инженерных уикэндах стало доброй традицией для учащихся 6д и 7л классов классные руководители Булавко Т. Вот и в прошедшие выходные апреля на базе школы в поселке Тараскуль собрались пытливые умы и будущие исследователи. Ребятам была предложена насыщенная и интересная программа.

Тем более что опыты ребята не наблюдали, а делали собственными руками. Так же ребята стали участниками квест-лотереи, где им необходимо было открыть сейф, собрав электрическую цепь, угадать химический элемент по его модели, разгадать шифрограмму и многое другое.

Ну и, конечно же, увлеклись ребята созданием своих роботов-футболистов. А итогом стал робофутбол, где мальчишки и девчонки смогли испытать своих роботов.

В этом году 76 участников в том числе 13 учащихся нашей школы за фиксированное время должны были решить как можно больше алгоритмических задач. Будущие программисты, а пока наши шестиклассники, были одними из лучших. Восемь самых достойных школ города выявляли сильнейших. Поздравляем ребят и их наставников Михайлова А. Испокон веков звезды манили людей. С ними связано множество романтических легенд, а в старые времена они указывали дорогу заплутавшим путникам. Огромное количество исследователей посвятили свою жизнь изучению бескрайних, темных глубин.

Астрономы, космонавты, физики пытаются раскрыть сакраментальные секреты, которые сокрыты на просторах Вселенной. Поэтому, вряд ли стоит удивляться, что День космонавтики, который отмечают уже более полувека, праздник весьма популярный.

Учащиеся разгадывали QR коды, смотрели фильмы о космосе, записывали лексику на английском языке, делали макеты солнечной системы, проходили космический маршрут, выполняя сложные интеллектуальные и спортивные задания. Все были очень активными! Каждый день начинался с галактической зарядки. Учащиеся начальных классов познакомились с героями книг К. Финальным грандиозно — зрелищным мероприятием стало воссоздание созвездий в небесном пространстве.

Все классы постарались креативно представить свои созвездия. Спасибо всем за участие!!! К Международному дню космонавтики в нашей школе была подготовлена большая программа. Всю минувшую неделю с большим интересом учащиеся и их родители принимали участие в викторинах, где проверяли свои знания по истории космонавтики.

А также ребята выполняли задания на эрудицию, логику и сообразительность. Каждый участник этого флешмоба мог на минутку посмотреть в небо, поднять голову и, может быть, помечтать о том, что нам еще предстоит сделать и сколько достижений нас еще ждет в космосе.

Заветная мечта любого, беззаветно преданного космосу, да и простого человека — хотя бы раз в жизни оказаться на расстоянии вытянутой руки до звезды. Эффект близости создают телескопы. И хорошо, если он есть в доме, и можно любоваться на небесные тела чуть ли не ежедневно. В начале школы были распределены на 8 групп по школ в ней , с каждой группы по две школы выходили в полуфинал, после двух поражений школы выбывали с соревнований и так наша команда дошла до финала.

Игры были очень зрелищными, насыщенными. В упорной борьбе с соперниками наша юношеская команда достойно заняла 4 место, пропустив вперёд такие школы 1 место - 48 школа 2 корпус , 2 место- 22 школа, 3 место- 92 школа.

Поздравляем и пожелаем ребятам и их тренеру Удинцевой М. С апреля пройдут соревнования у девушек, пожелаем им хорошего выступления. Событие, которое произошло 57 лет назад, потрясло мир и сделало известным всем странам и народам имя удивительного человека — Юрия Алексеевича Гагарина. Юрий Гагарин — первый человек в мировой истории, совершивший полет в космическое пространство, летчик-космонавт СССР, полковник, почетный член Международной академии по астронавтике и исследованию космического пространства.

Сегодня, 12 апреля в 1м классе Классный руководитель Текутьева М. На каждой станции участники получали задание и выполняли его: У каждой команды был свой командный лист, в котором командиры закрашивали звездочки за правильные ответы.

Дети сплоченно работали в группах. Проведённый классный час способствовал сплочению коллектива обучающихся, развитию коллективизма.

Первоклассники получили новые знания, положительные эмоции от мероприятия, поскольку групповая работа была содержательная, интересная и организованная. Классный час ученикам очень понравился.

Вот уже почти 73 года отделяют нас от окончания Великой Отечественной войны, однако из памяти человечества не стёрлись и никогда не сотрутся чудовищные преступления немецко-фашистских захватчиков.

Нельзя без боли вспоминать о зверствах фашистов, которые замучили, расстреляли, задушили в газовых камерах миллионы людей. Именно 11 апреля года узники концентрационного специально оборудованного центра массового принудительного заключения и содержания граждан различных стран лагеря Бухенвальд - одного из самых страшных лагерей смерти, прозванного нацистской фабрикой смерти, - подняли интернациональное международное восстание против гитлеровцев и вышли на свободу.

Кажется, так давно это было. Но только не для тех, кто прошел сквозь ужасы фашистских застенков. Биографии этих людей - это настоящие уроки мужества для молодого поколения. Война закончилась, но даже сейчас, спустя десятки лет, не удалось залечить всех ран, причинённых войной. Трудно осознать, что творили фашисты в лагерях смерти.

Сегодня учащиеся вместе с педагогами вспомнили о тех, кто был замучен в застенках концлагерей, ибо нельзя забывать о них, ведь ценою их жизней завоёвана наша будущая, мирная, лучшая жизнь, в школе прошли линейки памяти, которые завершились минутами молчания.

Школу 88 представляли сразу 2 хора, оба из начальной школы "Весёлые звоночки" под руководством О. А вернувшись с каникул, узнали, что заняли достойное призовые места на заочном этапе и вышли в финал. Ежедневные репетиции увенчались успехом - в финальном туре "Весёлым звоночкам" не было равных. Все члены жюри единогласно поставили высшие баллы по каждому из критериев.

Хор "Дружба" тоже в призёрах, у них почётное 3 место. Поздравляем ребят с очередной победой и желаем им дальнейших успехов! Две трети инженерных кадров топливно-энергетического комплекса Западной Сибири - выпускники нефтегазового университета. В Западной Сибири востребованы специалисты в области геологии, геофизики, нефтегазового дела, землеустройства и кадастра, техносферной безопасности, специалисты IT, а так же в сфере биомедицинской техники и технологии.

Наши старшеклассники посетили лаборатории, в которых проходит обучение специалистов. Стало понятно, что добыча нефти и газа - сложная, специфическая отрасль. Учащихся познакомили с процессом проектирования объектов нефтегазового комплекса. Показали установку малого комплекса по нефтедобыче - главная гордость университета. Очень интересно, наглядно прошло знакомство с ВУЗом.

Еще раз сделали вывод, что учение - труд, труд на благо будущего. Ломоносова мы покинули стены одного из лучших университетов нашей области. Путешествие юных талантов началось ранним утром с посадки на пригородный поезд, но это нисколько не сказалось на настроении наших школьников. В поездке ребята проводили время весело за разговорами, песнями и настольными играми. Тобольские школы, которые встречали наших гостей, приняли их очень радушно.

После чего юные победители отправились в жемчужину Сибири - Тобольский Кремль, где наши туристы посетили экскурсию по уникальному архитектурному комплексу периода XVII-XX веков. Окунуться в историю Сибири помогли и музейные квесты. Под чутким руководством экскурсоводов школьники примерили на себя профессию народных подмастерьев, побывали в резиденции Сибирского воеводы, увидели самобытный мир народов Севера.

Под впечатлением от данной поездки остались все учащиеся нашей школы и с нетерпением ждут новых побед! В рамках расширения пространства изучения английского языка учащиеся Набиева Эльмира 9з и Батталова Алсу 9ж с руководителем Омаровой З. На занятии педагог рассказывал об искусстве эффективного выступления и создания правильной презентации на английском языке.

Сам преподаватель, Кевин Уайтлоу, обладает летним опытом работы в Stirling University. С открытого урока все ушли, вдохновленные энергией и бодростью преподавателя, знающие всё об успешной презентации. А самое главное правило прозвучало в зале десятки раз. Впрочем, именно столько раз его нужно соблюдать при подготовке к выступлению. Можно конечно полистать черно-белые учебники или посетить и поработать в архивах библиотеки, но ничто не сравнится с мультимедийным комплексом, демонстрирующим тысячелетнею историю России, то как Тюмень из небольшого провинциального городка стала крупным промышленным, культурным и образовательным центром.

И все это через видеостенды, панорамные кинотеатры, с помощью сенсорных столов и экранов, лайтбоксов, интерактивных коллажей, проекторов, вместительных кинотеатров и планшетных компьютеров. Почувствовав сопричастность к событиям более, чем тысячелетней истории своего отечества, ребята в восторге переходя из зала в зал подробно изучали информацию на электронных носителях, отвечали на вопросы викторины, ища ответы, чтобы получить заветные части от карты-путешественника и благополучно вернуться в 21 век.

Конечно пришлось потрудиться, вспомнить все то, что изучалось на уроке окружающего мира, воспользоваться электронной книгой.

Но в итоге все задания были выполнены, карта собрана, квест завершен. И мы пришли к выводу, что на экспозицию вернемся еще не раз, чтобы получить очередную порцию знаний. Каждый год 7 апреля в день создания в году Всемирной организации здравоохранения отмечается Всемирный день здоровья. Ежегодное проведение Дня здоровья вошло в традицию и в нашей школе. Всю минувшую неделю учащиеся принимали участие в различных мероприятиях ответственные Глушкова А.

С большим интересом учащиеся и их родители принимали участие в викторинах, где участники проверяли свои знания по основам здорового образа жизни. Почти все школьники во главе с классными руководителями ежедневно посещали утренние зарядки и участвовали в различных конкурсах: Игра получилась очень захватывающей.

Обе команды в равной степени проявили стремление к победе. Команды поочередно вырывались вперед, и результат матча предсказать было не возможно. Но, все-таки, опыт и мастерство взяли верх над энергичностью молодых, и победа досталась команде наставников.

Может быть, учащиеся из уважения к взрослым завершили игру с таким результатом, но в результате все остались довольными. Всемирный день здоровья — это глобальная кампания, которая направлена на привлечение внимания каждого жителя нашей планеты к проблемам здоровья и здравоохранения, так и наша школа на собственном примере показывает, что быть здоровым — главное в жизни!

С года он празднуется каждый год. Учителем физической культуры Михеевой И. Вместе со своими учениками в игровой форме обсуждалось, что представляет собой здоровая пища, что такое полезные привычки и как их сформировать и соблюдать. Кроме того, детям рассказывали, как нужно соблюдать правила чистоты и гигиены, и как занятия спортом помогают в развитии организма. Между обсуждениями теории дети занимаются и физически — вместе с педагогами Валеевой Л.

Систематические спортивные мероприятия в начальной школе позволяют гарантировано сформировать и развить в ребёнке главные личностные качества и навыки: Большинство жителей нашего города не подозревают, что Андреевское озеро, известное им как зона отдыха, является ещё и уникальным археологическим комплексом, что здесь люди селились тысячелетиями.

Древних людей привлекали большие рыбные запасы озёр и охотничьи угодья. Впервые археологические древности на берегах Андреевского озера открыл и начал исследовать И.

Словцов в году. Для того чтобы сохранить то, что осталось, рассказать о том, что существовало, в году был образован археологический музей-заповедник на озере Андреевское. Ребята побывали на месте стоянки первых людей, которые пришли сюда 8 тысяч лет назад, познакомились с коренными жителями Севера и их жилищем, побывали в юрте, поиграли в народные игры.

На стрельбище ребят пригласил настоящий воин. Здесь учащиеся почувствовали себя в роли стрелков-лучников защитников городища. При посещении одной из комнат музея, можно было примерить костюм древнего воина, подержать в руках саблю и меч. А став участниками интерактивной игры, мальчишки и девчонки, руководствуясь картой, совершили путешествие по территории заповедника, выполняя задания. Всех победителей в конце игры ждал чай и баранки.

Находясь в сосновом бору, на свежем воздухе ребята получили заряд бодрости, хорошее настроение и массу положительных эмоций! Именно здесь две недели тому назад проходил этап Кубка мира по биатлону Центр поражает не только масштабом территории, но и красотой природы. С учащимися была проведена ознакомительная экскурсия с биатлонным центром. Не забыли организаторы и про увлекательную викторину с подарками-сувенирами. Ребята с удовольствием поучаствовали в викторине, а после приняли участие в спортивных состязаниях: Завершилась вся активная деятельность ребят замечательным перекусом на свежем воздухе.

Ребят ждала полевая каша и горячий чай. Спасибо организаторам за яркие впечатления и позитивные эмоции! В возрастной группе г. Сборная девочек в составе: Шаргина Светлана, Манджиева Софья, Харченко Раиса, Юршенайте Анастасия заняла почётное третье место и стала бронзовым призёром спартакиады. Хочется отметить, что плавание было включено в спартакиаду впервые. Поздравляем всех учащихся и их наставника Ходакова А.

Сегодня на уроке математики ребята 5в учитель Савенкова Е. С помощью законов математики пятиклассники вычислили, сколько пыли приносят в школу нерадивые ученики без сменной обуви, много ли воды утекает, если неплотно закрыть кран, а также узнали, как влияет на организм человека шум. Экспертная группа класса составила памятку, где обозначила основные способы решения многих экологических проблем, в частности сохранения водных ресурсов.

Учащиеся повторили правила пожарной безопасности, а также проговорили свои действия в случае пожарной тревоги в торговых центрах, музеях, театрах, в школе. На сегодняшнем занятии ребятам было предложено составить памятку по пожарной безопасности и действиям в случае пожара на английском языке, тем самым ребята пополнили свой языковой багаж новыми словами и фразами. Что ели и пили наши предки? Какова она, традиционная русская кухня?

Как происходил процесс приготовления пищи? Что такое скоромные яства? Как выглядел и зачем использовался примус? Чем выделялась кухарка из прислуги? С 19 по 21 марта года в г. Поэтому путь в программу не прост. Но его стоит пройти тем, кто видит свое будущее среди людей, создающих мыслью современное и грядущее общество. Тех людей, которые способны творить новое, действуя в инновационных сферах инженерного дела, естественных и социогуманитарных наук.

Пирогов Михаил научный руководитель Долгушин С. Бабушкина Анастасия и Титов Павел так же показали высокие результаты в своих областях. Поздравляем наших участников со столь высокими результатами и надеемся на то, что в дальнейшем они так же будут радовать нас своими достижениями! Весна в окно стучится. Уже заканчивается март, а долгожданное тепло так и не приходит. Так хочется яркого солнца, веселых ручейков, ярких весенних цветов.

Поэтому на занятии ребята решили сами приблизить наступление весны - смастерить большие корзины с первоцветами. Затея удалась на славу! Корзины получились прочными, а цветы яркими. Настроение у всех ребят сразу стало праздничным! Ведь как не сопротивляется зима, настоящая весна — все равно утвердится. Улыбка ребенка — это мир в ладошках,. Настоящий, а не понарошку.

Улыбка ребенка — это просто счастье,. Отступают перед ней ненастья. Улыбка ребенка — чудо из чудес,. Крылья радуги среди небес! Волонтерское движение — новая форма вовлечения подростков в социальную активность, призвано способствовать формированию и совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего поколения. Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности.

Волонтерская деятельность выполняет функцию нравственного воспитания, возрождение в молодежной среде фундаментальных ценностей, таких как, гражданственность, милосердие, справедливость, гуманность, отзывчивость и других важных ценностей. Челягина, библиотека и магазин А. В х — х годах XX столетия в доме размещались Департамент труда и занятости и Молодёжная биржа []. Несмотря на охранный статус [3]. При возведении нового здания Банка Москвы на стройке погибла Людмила Меликова — известная защитница исторической застройки [].

Расположенное во дворе владения прямоугольное в плане двухэтажное здание палат имеет сложную планировку и, возможно, было возведено в течение двух строительных периодов. Палаты связаны с жизнью и деятельностью архиепископа Тверского и Кашинского Платона [].

До года в состав подворья входила церковь святого Арсения, епископа Тверского, известная с года []. Некоторые здания участка сдавались подворьем в аренду. В — годах в одном из домов размещалась мастерская скульптора С. В строениях Тверского подворья, выходивших на улицу, размещались многочисленные магазины []. В х годах в доме жил и содержал фотоателье художник-любитель М. Тулинов [] , у которого бывал его ученик и младший друг И.

Крамской [] [] []. В году ансамбль Тверского подворья был включён в список памятников истории и культуры республиканского значения. Сохранившееся во дворе участка главное здание ансамбля — палаты Тверского подворья — является объектом культурного наследия федерального значения [3].

Владение известно с года, когда принадлежало И. После него владельцем участка стал художник Г. Позднее владельцем участка являлся его сын, учёный, князь А. В году в старых палатах во дворе владения, получивших в эпоху классицизма новую обработку и колонный портик [18].

Современное четырёхэтажное здание построено в две очереди и гг. В году здание перестраивалось по проекту архитектора В. Центром фасадной композиции является гигантское двухэтажное окно над входной аркой, оформленное скульптурами грифонов и жезлом Меркурия.

По мнению некоторых искусствоведов, фасадная стена здания перегружена лепным декором, а скульптуры выглядят чудовищно []. Помещения сдавались Гагариными также другим магазинам и торговым фирмам []. Позднее на первом этаже здания работал гастроном []. В настоящее время первый этаж здания занимают различные магазины и бутики. Здесь размещается также Московский Международный Центр содействия приватизации и предпринимательству [] , другие учреждения и организации.

Здание отнесено к категории выявленных объектов культурного наследия [3]. В году владение перешло В. Варгину , в доме которого бывали А. После кончины Варгина владение перешло наследникам.

С середины XIX века в двухэтажном здании, фасадом выходившем на Кузнецкий Мост, размещались многочисленные магазины. В х годах дом сначала арендовало, а году приобрело Первое Российское страховое общество от огня. По заказу общества в — годах архитекторами Л. Гунстом был построен крупный доходный дом в свободном неоклассическом стиле, выходящий фасадами на Большую Лубянку и Кузнецкий Мост []. В х годах в доме размещалась фотография К. Фишера, арендовал помещение Первый русский автомобильный клуб Москвы, председателем которого был князь Ф.

В — годах здесь размещался Народный комиссариат по иностранным делам с года — Министерство иностранных дел СССР. В году в здании открылся Институт по подготовке дипломатических и консульских работников []. В доме в разное время жили: Доходный дом Первого Российского страхового общества является выявленным объектом культурного наследия [3].

Ранее улицу замыкала церковь Церковь Введения Пресвятой Богородицы во Храм, построенная в году итальянским зодчим Алевизом Новым []. В году во время восстания москвичей против польского гарнизона здесь было построено укрепление, которое защищал князь Д. После изгнания из Москвы поляков на средства Пожарского церковь была отремонтирована, а при ней похоронена первая супруга Пожарского, в память о которой в храме был устроен придел во имя Святой Параскевы. В — годах церковь была существенно перестроена в стиле барокко архитектором Постниковым [].

В х годах приделы церкви были расширены []. После строительства по периметру церкви доходного дома здесь образовался проезд Первого Российского Страхового Общества [2] []. В году в выходящем на проезд дворе был установлен памятник В. Воровскому , сооружённый по проекту скульптора М. Под предлогом переноса памятника в октябре года церковь была снесена. Освободившееся место получило название площади Воровского , однако памятник в её центре так и не был установлен.

Памятник Воровскому является одним из редких памятников ранней советской эпохи и отнесён к категории объектов культурного наследия регионального значения []. С года владение принадлежало Щербатовым, затем Шаховским. С года участок находился во владении купца-миллионера Г. Солодовникова , по заказу которого в — годах архитектор К.

Терский перестроил здание под пятиярусный театр на зрителей [] []. Первое время в театре ставили спектакли итальянская оперная труппа и труппа М. Мамонтова , которая с небольшими перерывами ставила здесь спектакли вплоть до начала года. В — годах здание вновь было перестроено архитектором И. В театре выступали Ф. Салина и другие оперные исполнители.

В году театр Солодовникова сгорел []. После восстановления и перестройки здания архитектором Т. На сцене театра Зимина, помимо опер, осуществлялись балетные постановки: Фокина , выступали А.

Дункан [] и М. После Октябрьской революции опера Зимина сменила несколько названий, пока в году не стала филиалом сцены Большого театра. В этом же году здание было вновь перестроено []. В части здания, выходящей на Кузнецкий Мост, жил до своей смерти в году бывший руководитель оперы С. В конце х годов у властей существовали планы по сносу здания и строительству на его месте нового [] [] , однако они не были осуществлены. Во второй половине XIX века участок перешёл В. Здание несколько раз перестраивалось.

Несмотря на то, что авторство сохранившегося фасада приписывается в большинстве источников архитектору А. Агеенко , существуют доказательства, что четырёхэтажный доходный дом сооружён в году для супругов М. Иваненко по проекту архитектора Н. Султанова , а А. Агеенко наблюдал за строительством здания []. В настоящее время первый этаж дома тоже занят торговлей. Трёхэтажное здание построено в году по проекту архитектора В.

По некоторым данным, в проектировании отдельных элементов здания участвовал автор соседнего доходного дома Н. Главным архитектурным мотивом фасадной композиции являются два крупных арочных окна, разделённых аркой входа. В правой части постройки находится проездная арка, над которой тоже расположено полуциркульное арочное окно. Фасадная стена украшена крупномасштабным лепным декором, среди которого выделяются фигуры двух амуров с колчанами [].

В году дом был реконструирован по проекту архитектора В. Здание отнесено к категории ценных градоформирующих объектов [3]. Ранее во дворе находился главный дом усадьбы князей Щербатовых, который был снесён в году до цокольного этажа в ходе расширения Большого театра []. Усадьбой владел историк и писатель М. Щербатовы приняли в семью и воспитали в этой усадьбе осиротевшего родственника П.

Чаадаева , ставшего известным русским философом и публицистом []. Здесь же проходили собрания студентов Московского университета, на которых бывал А. Выстроенный по проекту М. Посохина новодел включён в состав зданий Большого театра [] [].

В конце XVIII века на этом месте вдоль Кузнецкого переулка стояло длинное деревянное строение, в глубине двора находились большие деревянные хоромы, от которых к северу шёл сад [19]. На протяжении более лет с по годы владение на углу переулка с Петровкой принадлежало дворянам Хомяковым [60]. В настоящее время по фасаду владение состоит из трёх разновременных построек.

Здание в стиле австрийского модерна построено в — годах по проекту архитекторов М. Фасад, авторство которого, по всей видимости, принадлежит Иванову-Шицу, украшен цветными керамическими плитками, изогнутыми металлическими кронштейнами, арочными оконными нишами, фигурными лепными филёнками и скульптурным изображением женской головки над входом.

Женская головка воспроизводит свой литературный прототип — сказочную деву Лорелею , давшую жизнь целому направлению в символизме. Исследователь архитектуры модерна М.

Нащокина сравнивает здание с произведением искусства [] []. Однако в х годах при размещении здесь магазина Adidas Originals сохранявшиеся более ста лет витрины были уничтожены []. Трёхэтажный корпус с арочными окнами двух нижних этажей построен по заказу Хомяковых в году по проекту архитектора С. Угловое здание построено в году по проекту И. В году дом был надстроен двумя этажами [77]. По своему градостроительному положению дом визуально замыкает центральную часть улицы.

Фасад здания богато декорирован, в его внешнем облике выделяются большие окна и доминирующие членения, подчёркнутые использованием различных материалов []. Надстройка дома значительно исказила его первоначальный облик и художественную целостность, были утрачены и некоторые декоративные детали [] []. Первый этаж здания занимал банк Г. К дому со стороны Петровки примыкает ещё одно принадлежавшее Хомяковым здание — построенный по проекту О. Бове главный дом усадьбы, где жил публицист А.

Хомяков , которого посещали здесь многие известные деятели культуры [] [] []. До постройки современного здания на этом месте стоял деревянный дом, который сгорел в году. Перед сгоревшим зданием находился треугольный участок, сильно сужавший Кузнецкий переулок.

Городская дума попыталась выкупить его у наследника — внучатого племянника и полного тёзки публициста — А. После двенадцатилетней тяжбы и постановления Думы о принудительном отчуждении участка Хомяков продал его городу по цене, которая превышала рыночную стоимость. В советское время в здании размещались различные учреждения и организации [] [38] [61] [].

В разное время в доме жили: Шевелёв , артисты Л. Болдуман , писатель В. В этом доме снимались сцены комедии Э. В настоящее время большую часть здания занимает Федеральное агентство морского и речного транспорта []. На этом участке находилась известная с года церковь Воскресения Словущего с кладбищем при ней, сгоревшая при пожаре года и разобранная в году. От церкви до реки тянулись огороды, а саму церковь окружали дома причта, в одном из которых в начале XIX века размещался популярный зоомагазин [] [79].

В году вся бывшая территория церкви перешла к дипломату Д. Татищеву , который в — годах построил на ней большой трёхэтажный доходный дом, оформленный портиком из двенадцати ионических пилястр, с двухэтажными крыльями по Петровке и Неглинному проезду. Представительный фасад дома Татищева был включён в Архитектурный альбом лучших московских зданий.

По южной стороне здания шёл небольшой проезд, продолжавший линию Софийки ныне Пушечной улицы. В своей основе без изменений, с небольшими переделками фасада здание простояло сорок лет, после чего крылья дома были надстроены до общей трёхэтажной высоты [84]. В начале х годов соседнее с домом Татищева здание приобрёл купец Г. Солодовников, который в году перестроил его по проекту архитектора Н.

Никитина под пассаж, названный по фамилии владельца Солодовниковским [79] []. В году Солодовников приобрёл и сам бывший дом Татищева, а в году здания были объединены в единое целое [] [].

В галереях Солодовниковского пассажа размещались многочисленные магазины: Юргенсона, Бюргера, Хлебникова, товарищества А. Абрикосова и многие другие [79] [] [8]. Оформлением отделов и витрин пассажа занимались многие известные архитекторы []. Солодовниковский пассаж являлся не только деловым и торговым комплексом, но и одним из центров общественной и культурной жизни дореволюционной Москвы []. Торговля велась в здании и в советское время — в нём разместились магазины Мосторга [].

Часть дома сдавали под квартиры: Здание было разрушено в году в результате бомбардировки Москвы []. В году остатки пассажа были разобраны, а в году на его месте был разбит небольшой сквер [77] [79].

В году к ЦУМу была возведена шестиэтажная пристройка []. В году на месте сквера было построено новое пятиэтажное здание ЦУМа, которое составило единый комплекс с предыдущими постройками адреса по Кузнецкому Мосту не имеет [] []. В ходе строительства археологи обнаружили около древних захоронений, самое раннее из которых относится к XV веку, фундаменты церкви Воскресения и остатки стен Солодовниковского пассажа [] []. Территория, на которой в настоящее время находится дом, занимающий лицевой частью весь квартал от Кузнецкого Моста до Пушечной улицы, в средние века граничила с Пушечным двором.

В начале х годов вдоль Неглинного проезда было построено протяжённое двухэтажное здание, в котором находились кондитерские, рисовальная лавка, а также целый ряд модных магазинов []. В году участок приобрело Московское купеческое общество []. Каминскому строительство нового здания [87].

В году почти выстроенное здание неожиданно обрушилось, а под его завалами погибли рабочие []. Обрушившееся здание было достроено в году. Дом является ярким примером крупных деловых строений в классическом стиле. Симметрично-осевая композиция здания имеет три активно выделенных вертикальных оси, соответствующих трём парадным входам с Неглинной улицы [].

В оформлении угла здания использованы скульптурные изображения женских головок, относящиеся уже к декоративным приёмам модерна начала XX века []. После постройки дома с его угла разместился магазин фирмы Фаберже. Здесь же работал мебельный магазин П. Шмита, размещались конторы и редакции издателя А.

В году фасад здания был незначительно изменён архитектором А. Хаммера , Московское отделение Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры. В настоящее время дом занимает Департамент культуры города Москвы [] , многочисленные рестораны и магазины. Вердеревского с двумя домами по улице. Шереметеву , а к началу XIX века генерал-майору Е. Во время пожара года строения уцелели, перейдя через пять лет к жене известного просветителя В. В х годах на втором этаже дома размещалась книжная лавка типографа А.

Многие годы в здании работали музыкальный и нотный магазин А. Грессера и магазин семьи Дациаро. В году в доме Каразиных разместились магазин и отделение банкирского дома И. В х годах владение перешло крупному чаеторговцу, купцу К. Попову, который снёс прежние строения и в году построил Пассаж по проекту архитектора А. Строительством пассажа руководил архитектор С.

После постройки в здании разместились многочисленные магазины. Часть дома сдавалась под квартиры: Эйхенвальд и артист Малого театра М.

В году в пассаже Попова открылась первая в Москве телефонная станция []. В году здесь же была устроена первая в городе световая реклама []. Зелинский и другие видные учёные. Выражение связано с детской игрушкой неваляшкой, обычно представляющей собой Иванушку-дурачка ваньку-встаньку , которого пытаются повалить.

Отсюда просторечный вариант выражения: Фразеологизм в 1-м значении получил распространение из-за несуразности такого занятия для взрослых. Тот, кто умышленно и, как правило, бессмысленно уничтожает или портит культурные и материальные ценности, принадлежащие другим людям или обществу.

Пальмира продолжает разрушаться вандалами. В году вандалы древнегерманские племена осадили Рим. Навстречу осаждавшим вышел папа Лев I и получил от их короля Гейзериха обещание не сжигать город. После этого вандалы беспрепятственно вступили в Рим и в течение 14 дней разграбили его. Разрушительные последствия нашествия вандалов на Рим — уже не первого из пережитых им варварских набегов — были столь велики, что название этого племени стало нарицательным с конца XIX века для грабителей и громил, умышленно уничтожающих какие-либо ценности.

Умышленное уничтожение культурных и материальных ценностей; порча чужого имущества; любые аморальные деструктивные действия, направленные на разрушение чего-либо. Разбитые стекла — следы вандализма. Вандалы — древнегерманский союз племен, близкий готам, ставший известным в эпоху Великого переселения народов IV-VII вв.

Хотя вандалы в июне года под предводительством Гейзериха и разграбили Рим, их поведение не сильно отличалось от принятого в то время — они скорее вывозили ценности, чем уничтожали их.

Презрительное обозначение грубого и некультурного человека. Так греки называли тех, кто не говорил на их языке. Массовое избиение, истребление кого-либо; внезапное уничтожение большого количества людей. Происхождение термина связано с историческим событием. В Париже в ночь на праздник святого Варфоломея с 23 на 24 августа года католики наметили избиение гугенотов — протестантов, сторонников преобразования католической церкви.

Ночью у городской ратуши собрались католики, у каждого на рукаве была белая повязка, а на шляпе — белый крест, чтобы узнавать своих в темноте. Все дома гугенотов были отмечены заранее белыми крестами.

По сигналу колокола католики врывались в дома и избивали не ожидваших нападения гугенотов. В Варфоломеевскую ночь погибли десятки тысяч человек. Подчиненный; зависимое лицо, общественная группа или государство, покорно выполняющее веления тех, от кого оно зависит например, влиятельных финансовых кругов, сильного государства.

США не нужны союзники, им нужны вассалы. Первоначально — феодал, зависевший от более крупного феодала-сюзерена и получавший от него за несение военной службы и выполнение других обязанностей земельные владения и покровительство. Вашими твоими бы устами да мёд пить. Было бы очень хорошо, если бы вы оказались правы. Так говорят в ответ на добрые предсказания, благоприятные предположения, слова утешения, выражая надежду на их исполнение при этом, зачастую, сомневаясь в их осуществлении.

Хорошо бы твоими устами мед пить! Мед — вкусный хмельной напиток. Неплохо; нормально; по-разному; так себе. Так говорят, обычно в шутку или в качестве вежливой отговорки, в ответ на вопрос о делах, здоровье или о жизни вообще, имея в виду нейтральное ни плохое, ни хорошее их состояние. Я в третьем лице. Обычно фразу употребляют, имея в виду себя, выражая свое почтние к собеседнику, слушателям, читателям, иногда с долей иронии.

Ваш покорный слуга рад вас видеть. Раньше, когда в обществе сплошь и рядом были слуги и господа, фраза имела прямой смысл; позже стала формулой вежливости при заключении письма и в общении.

В бараний рог согнуть скрутить. Принудить, притеснить кого-то; применить силу. Враги хотят тебя в бараний рог согнуть. Бараний рог имеет согнуто-скрученную форму, похожую на спираль.

Разобщать кого-либо с кем-либо; настраивать друг против друга; ссорить. Распуская сплетни, она вбивала клин между влюбленными.

Дрова раскалывают, вбивая клин. В бочке мёда ложка дёгтя. Незначительная, но досадная мелочь способна испортить всё хорошее — доброе начинание, приятное впечатление, веселое настроение и т. В поговорке отражена способность дегтя — темной густой жидкости с резким неприятным запахом, которой смазывали тележные колеса — при попадании в какое-либо вязкое вещество или жидкость растворяться в них и распространять свой запах.

В Греции всё есть. Утвердительный шуточный ответ собеседника на вопрос, а есть ли что-либо у него или где-то, у кого-то в наличии. Так неизменно отвечает в водевиле А. Очень быстро; без затруднений.

Решили задачу в два счета. Когда дружно стараются сделать тяжелую работу например, вытянуть лодку из воды , то считают: В греческой мифологии Астрея — богиня справедливости. Время, когда она находилась на земле, было счастливым — люди не знали ни забот, ни страданий. Она покинула землю в железном веке и с тех пор под именем Девы сияет в созвездии Зодиака. Устаревшее выражение, в живой речи почти не встречается; сейчас чаще говорят: Век живи — век учись. Всегда следует чему-либо учиться, даже будучи очень опытным; человек должен оставаться открытым для новых знаний.

Часто эту поговорку произносят, когда в достаточно зрелом уже возрасте открывают для себя какое-нибудь простое знание или метод. Недавно научился правильно заводить автомобиль в сильный мороз — век живи, век учись.

Также существует переделанная шутливая пословица: Век живи — век учись, а дураком помрешь хоть всю жизнь чему-нибудь учись, а познать всё невозможно. Обычно так говорят, когда хотят передать большую степень восхищения достоинством и богатством русского языка который является одним из самых выразительных в мире. Иностранный посол начал изучать великий и могучий. Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!..

Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! В образной поэтической речи — красивая женщина.

В римской мифологии — богиня любви и красоты. Управлять кем-либо, подчинив его своему влиянию; манипулировать. Из него можно веревки вить. Выражение появилось в крестьянском быту: Так называют вооруженные силы нацистской Германии в гг. Под Сталинградом были пленены 24 генерала вермахта во главе с фельдмаршалом Ф. Изначально так назывались в немецкоязычных странах Германии, Австрии вооруженные силы любой страны. Свое нынешнее значение слово получило во времена прихода к власти Национал-социалистической немецкой рабочей партии НСДАП под руководством фюрера.

Закон о создании вермахта, включавшего в себя сухопутные войска Heer , военно-морской флот Kriegsmarine и военно-воздушные силы Luftwaffe , был принят в году. По сути вермахт представлял собой возрожденную военную мощь Германии, сменившую так называемый рейхсвер Reichswehr — имперские силы обороны, ограниченные по численности Версальским мирным договором после поражения Германии в Первой мировой войне.

Вернемся к нашим баранам. Revenons a nos moutons фр. Эту фразу обычно произносят в том случае, когда разговор ушел далеко от первоначальной темы. В нем некий суконщик на суде против пастуха, укравшего у него трех баранов, обнаружив, что в зале находится другой его обидчик — защитник пастуха адвокат Патлен, задолжавший ему за шесть локтей сукна, — забывает про баранов и начинает наседать на адвоката, требуя возврата денег за сукно.

Судья вынужден неоднократно прерывать суконщика, требуя вернуться к предмету настоящего судебного разбирательства, к краже баранов. Непостоянная женщина; легкомысленная и кокетливая девушка, которая флиртует со многими парнями. Явная, видная всем часть какого-либо явления, основная часть которого скрыта; малая часть чего-либо. Скандал, связанный со взяткой — это верхушка коррупционного айсберга.

Так говорят о странном, неадекватном поведении некоторых людей, обычно весной. У тебя что, весеннее обострение началось? Весной всё ярче светит солнце, природа просыпается после зимнего сна, тело и душа испытывают прилив сил и энергии.

Именно весной у людей да и у животных чаще происходят перепады настроения. Весной мы слышим вой мартовских котов. Многие люди в это время года испытывают необычайный душевный подъем, прилив сил и эмоций, пребывают в состоянии эйфории, но затем веселость сменяется вспышками гнева и раздражительности. Психиатры отмечают весной обострение алкоголизма, наркомании, игромании.

Особенно ярко весеннее обострение может проявляться у неуравновешенных людей с психическими отклонениями. Их было от 4 до 6, принимали в их число девочек в возрасте от 6 до 10 лет на 30 лет.

От них требовалось строгое целомудрие и поддержание священного огня в храме Весты. За нарушение обета невинности их заживо зарывали в землю. Оскорбивший каким-либо образом весталку, например, попытавшийся проскользнуть под ее носилками, карался смертью. Если весталка встречала преступника, которого вели на казнь, то она могла освободить его от наказания одним своим словом.

Фемида в греческой мифологии — богиня правосудия. Имя ее стало символом правосудия. Так стали называть Рим еще в I веке до нашей эры, когда он был уже очень старым, но не стареющим городом; так его называют и теперь. Это устойчивое в мировой литературе наименование Рима восходит к 5-й элегии второй книги элегий римского поэта Тибулла ок. Как огромный культурный комплекс, Рим включает в себя наследие античности, христианства, Возрождения и нашей эпохи.

Долгая история города не была гладкой: Рим устоял перед всеми превратностями судьбы, а сам факт его существования давно стал восприниматься как символ вечной творческой энергии человека.

Ding an sich нем. Предмет в своей сущности, независимо от субъективных форм восприятия и познания. Так в философии определяется непознаваемая сущность явлений. В самом начале развития чего-либо; на ранней стадии. Итальянский фашизм в своем зародыше был республиканским. Зародыш эмбрион — зачаток организма. Так говорят про людей, известность которых дошла до высшей точки.

Популярный исполнитель находится в зените славы. Зенит — наивысшая точка небосвода, которая находится прямо над нашей головой, самый верх неба. Взялся за гуж — не говори, что не дюж. Взялся за дело — доведи его до конца; дал слово — сдержи. Дюж — силен, крепок. Так обычно говорят о людях, от которых невозможно добиться чего-либо, с которых нечего взять.

Выражение связано со взяточничеством подьячих, воевод и других чиновных лиц средневековой Руси. Гладкими никакими, нулевыми взятки были у тех взяткодателей , кому дать было нечего или же у тех, кто мог себе позволить ничего не давать чиновникам. Взять брать за душу живое, сердце. Произвести сильное впечатление; вызвать яркие эмоции; взволновать. Обычно так говорят о появлении глубоких чувств у кого-либо от увиденного, услышанного, прочитанного и т.

Запомнить что-либо как нечто важное для дальнейшего использования; отметить для себя какую-либо информацию. Взял на заметку полезный совет.

Взять на заметку что-либо с целью дальнейшего контроля; записать для памяти. Чтобы не забыть детали, возьми их на карандаш. Скорее всего, выражение появилось в среде журналистов, репортеров, писателей до появления авторучек, когда карандаши были распространенным инструментом для письма и рисования. Взять под своё крыло. Взять под защиту; оказывать покровительство; заботиться, опекать.

По мнению французских СМИ, Москва хочет взять под крыло другие государства, нуждающиеся в поддержке. Взрослые птицы прячут своих птенцов под крыльями, так как там тепло и безопасно. Взять себя в руки. Добиться самообладания, сделав усилие над собой, сдерживая свои чувства и эмоции. Сказать что-нибудь наобум; придумать наугад; сообщить безосновательные сведения. Большинство статистических данных берутся с потолка.

Выражение, видимо, отражает ситуацию, когда кого-то спрашивают о чем-то, а он, не зная ответа, поднимает взор к потолку, как будто на нем что-то написано, а затем выдает ничем не обоснованный ответ, то есть просто-напросто выдумывает.

Видит око, да зуб неймёт. Так говорят о том, что находится близко и кажется достижимым, а на самом деле оказывается недоступным; о превышении желаний над возможностями. Пословица из басни И. А кисти сочные, как яхоны, горят, Лишь то беда, висят они высоко: Отколь и как она к ним не зайдет, Хоть видит око, да зуб неймет.

Друг против друга, соперники; тот, кто находится напротив; оппонент. Наш борец, в отличие от своего визави, вышел на татами вовремя. Что-либо, связанное с вопросами и ответами. Не свидание, а викторина какая-то. Так называется интеллектуальная игра, заключающаяся в ответах на вопросы из различных областей знания. Viktoria , но это не совсем так.

Придумал его в х годах известный советский журналист и писатель Михаил Кольцов в качестве названия газетной подборки, включающей в себя различные вопросы, шарады, ребусы и т. Готовил эту развлекательную полосу некий Виктор, сотрудник газеты, от имени которого и произошел термин. По другой версии, Кольцов решил назвать газетный раздел в честь балерины Большого театра Викторины Кригер, случайно увидев объявление о ее выступлении.

Вилами на воде писано. Нечто очень сомнительное, неясное, исчезающее так же быстро, как круги на воде. Слово вышло из употребления, а выражение, тем не менее, осталось. Висеть на волоске ниточке. Оказаться в опасности; находиться под угрозой гибели. Его жизнь висела на волоске. По одной из версий, происхождение выражения связывают с легендой о сиракузском тиране Дионисии, который, желая показать сложность положения владыки, усадил своего придворного вельможу Дамокла в кресло, над которым на конском волосе висел острый меч отсюда идет и аналогичное выражение дамоклов меч.

По другой версии, выражение содержит простое и понятное сравнение с волоском, как с непрочной нитью. Настигать, догонять кого-либо; выслеживать, шпионить.

Подозрительный автомобиль висел на хвосте. Охотничье выражение, означающее быть на очень близком расстоянии от преследуемого зверя говорится о гончих и о доезжачем, который находится в этот момент при собаках. Предаваться несбыточным мечтам, уходить от действительности.

В древности считалось, что на небе в облаках живут боги и духи. В каждой бочке затычка. Так говорят об активном инициативном человеке, который сует нос во все дела, зачастую в такие, в которых он некомпетентен и когда его об этом не просят.

Такие люди обычно надоедают окружающим, поэтому их не любят и не уважают. Тяжело и много работать. Вкалывал с утра до вечера. Так говорят обычно неодобрительно об устранении от какого-то опасного или ответственного дела. Чуть что, сразу в кусты. В кустах можно спрятаться, отсидеться. Владелец заводов, газет, пароходов. Владеть литературным жанром; искусно писать. Пером владел он в совершенстве. Раньше писали гусиными перьями. Власти предержащие или власть предержащая.

Лица, облеченные властью; руководство. Так обычно иронично называют какое-либо начальство. У властей предержащих совесть нечиста; власть предержащую мало беспокоят нужды простых людей. Цитата из текста Послания апостола Павла к римлянам 13, о повиновении властям: Так говорят о каком-либо великом или выдающемся человеке, деятельность которого оказала сильное влияние на умы современников.

Выражение из стихотворения А. Так характеризуют невежество, культурную отсталость как правило, массовые. Выражение стало крылатым после появления драмы Л. Очень быстро; мгновенно, моментально. Истребитель в мгновение ока скрылся в облаках. Сделать небольшой, но искренний вклад в общее дело. Лепта — это самая мелкая древняя монета. В одной из притч Евангелия рассказывается о бедной вдове, которая во время сбора пожертвований в храме положила в жертвенную чашу всё, что у нее было, — две жалкие лепты.

В притче говорится, что Богу эти лепты вдовы были приятнее богатых даров знатных людей. В ногах правды нет. По одной из версий, выражение возникло в связи с тем, что помещик, обнаружив какую-либо пропажу, собирал крестьян и заставлял их стоять, пока они не назовут виновного. Передвигаться максимально быстро, изо всех сил. Неслись во весь опор. Лошадь которая несется галопом, опирается делает опор одновременно на две задние ноги и делает ими мощный толчок.

Впоследствии так стали говорить о быстром беге любого животного или человека. Обычно выражение употребляется со словами: Во главу угла поставить. Самое важное в чем-то. Во главе угла мы поставили задачу диверсификации экономики. Древним зодчим, строившим из камня, особенно трудно давалась пригонка углов зданий. В огороде бузина, а в Киеве дядька. В данной поговорке в шутливой форме соединены два предложения, в которых предметы несопоставимы друг с другом.

Обычно так говорят в случае, когда рассказчик внезапно перескакивает с одной темы на другую, никак не соотносящуюся с предыдущей, или делает очевидно противоестественные выводы; о бессвязных рассуждениях. Популярным это выражение стало, по всей видимости, благодаря статье В. Переверзева из литературной энциклопедии, изданной в конце х годов XX века, о Гоголе и его творчестве, в которой он писал: Это выражение было связано с ярмарочным развлечением.

Дрессировщики водили медведей за продетое в нос кольцо и заставляли их делать разные выкрутасы, обманывая обещанием подачки. Находиться в одной ситуации; испытывать одинаковые трудности. Так говорят, когда хотят подчеркнуть, что в данном случае разных людей связывают общие задачи. Мы оба в одной лодке. Английская идиома in the same boat , содержащая понятную образную аналогию.

В одно ухо влетело, в другое вылетело. Так говорят про того, кто выслушал и тут же забыл или не придал значения услышанному. Так говорят о тех, кто очень дружен; о неразлучных друзьях, которые всегда вместе.

Дружбу крепкую не разлить водой. Коля и Петя — друзья не разлей вода. Выражение появилось из наблюдений. Было замечено, что разнять дерущихся животных, которые сцепились друг с другом, не так легко, как, например, дерущихся мальчишек. Зато их можно легко разнять, окатив водой. В переносном смысле так называют границу, разделяющую какие-либо явления понятия, суждения и т.

Происходящее сегодня — это водораздел между двумя возможными устройствами государства, где нам доведется жить. В прямом значении водораздел — это возвышенная местность, разделяющая бассейны двух или нескольких рек, направляя сток вод по разным склонам например, Среднерусская возвышенность является водоразделом рек, текущих в Балтийское и Каспийское моря. Так говорили о порядочном человеке, учтивом по отношению к окружающим сейчас уже говорят редко.

Он хороший человек, воды не замутит. Выражение присутствует во многих языках и содержит понятный прямой смысл. Раньше всюду женщины стирали одежду на берегах рек. Доброжелательные при этом старались не мутить речную воду, чтобы не вредить тем, которые расположились ниже по течению. Точно так же человек, не заботясь о соседях, черпал воду из реки или ручья неаккуратно мутил воду , предоставляя тем, кто находился ниже его по течению пить грязную воду.

Вожжа под хвост попала. Так говорят про того, кто неожиданно становится взбалмошным, неуравновешенным; о неоправданно несдержанном, капризном поведении. Выражение ранее применялось по отношению к лошадям в упряжке не в переносном, а в прямом смысле.

Неосуществимые планы; несбыточные мечты. Мечтатель строит воздушные замки. В году Генрих Бургундский одержал важную победу над маврами, состоя на службе у испанского короля Альфонса VI За это король наградил его феодальным поместьем близ Порту, где Генрих возвел великолепные замки. Многие его современники мечтали об аналогичном успехе, но не смогли его достичь. Поэтому о них стали говорить, что они строят воздушные замки.

Возить воду на ком-либо. Взваливать на кого-либо тяжелую работу; обременять, нещадно эксплуатировать кого-либо, пользуясь его безотказностью. Стоит только дать слабину, и на тебе начнут воду возить. На сердитых воду возят, а на добрых сами катаются. В старину строптивые, злые лошади чаще всего попадали в водовозки и в результате становились разбитыми клячами. Оставлен за спиной возраст Христа.

Иисус Христос был распят в возрасте 33 года. Сильно увлечься чем-либо; войти в азарт. Обличая нарушителей, люди входят в раж, из которого выйти непросто. Волк в овечьей шкуре. Ежедневно в рацион щенка должны входить глицерофосфат, глюконат кальция, фитин, белый ученический мел, чайная ложка рыбьего жира, измельченная желательно, на кофемолке яичная скорлупа.

Один раз в день в пищу добавляют аптечную серу на кончике ножа. Рядом с миской для корма ставят тарелку с кусочками мела и сухими пивными дрожжами. С месяцев - мягкие говяжьи телячьи кости. Не забывайте, что даже очень полезными продуктами нельзя кормить собаку в неограниченном количестве - от этого может нарушиться обмен веществ. Достаточно приема обычных продуктов. При недостатке наблюдается потеря веса и волосяного покрова, ацидоз, возможна смерть. При них развивается восходящий паралич и депрессивные рефлексы.

Собак, содержащихся в квартире, необходимо выгуливать не менее двух раз в день утром и вечером , для отправления естественных надобностей. Щенков выводят после каждого приема пищи, после сна и игр, молодых собак раза в день.

Не забывайте, что собаки не могут за один раз опорожнить мочевой пузырь и делают это многократно, с небольшими перерывами, поэтому с выгуливанием торопиться нельзя. Это правило относится к выгуливанию собак и перед их дрессировкой, чтобы во время дрессировки собаки не отвлекались и не загрязняли площадку для дрессировки. Кроме выгуливания, собаке нужно предоставить время для того, чтобы она могла спокойно побегать, погулять. Крупных собак нужно вы водить в наморднике или на коротком поводке.

Если собака уже достаточно хорошо обучена, ее можно спускать с поводка, постоянно следя за ней. Нельзя, чтобы собака гуляла на большом расстоянии от хозяина. До первой противочумной прививки щенка лучше всего на прогулку выносить на руках, чтоб было как можно меньше возможности заразить щенка. Растущий организм щенка быстро переутомляется, поэтому при длительной прогулке давайте щенку отдохнуть.

Нельзя давать ему большие нагрузки. Не заставляйте щенка плавать силой, иначе у него может навсегда остаться страх перед водой. Для выработки правильной осанки щенка нужно выводить на натянутом поводке и по твердому грунту.

Полезен бег по склонам, горкам, вверх по лестнице. Во время прогулки избегайте общества крупных собак, которые могут невольно нанести травму щенку или взрослой, но маленькой по размерам собачке.

Избегайте контакта со злобными и бродячими собаками. Не позволяйте Вашему питомцу забегать на детские площадки, в песочницы. Не допускайте, чтобы Ваша собака лаяла на прохожих, пресекайте это со щенячьего возраста.

Не разрешайте ей гоняться за кошками, т. Если Вашему питомцу не с кем играть, берите для него на прогулку мячик. Постоянно наблюдайте за собакой, чтобы она не поднимала с земли остатки пищи, падали, не брала корм из чужих рук: Когда щенку исполнится 3 месяца, начинайте приучать его к шумным, людным местам, а также поездкам в городском транспорте.

После каждой прогулки собаке моют лапы и живот. Эту процедуру нужно выполнять независимо от погоды, чтобы поддерживать выработанный рефлекс.

Воспитывать и дрессировать щенка нужно не с 6 месяцев, а с момента его, появления у Вас в доме. Все эти команды входят в общий курс дрессировки на площадке под руководством инструктора. Если соотнести продолжительность жизни человека и собаки, получается, что один год жизни собаки равен 7 годам жизни человека.

Выходит, что если Вы отложите занятия с собакой до 6 месяцев - а многие считают, что это нужно делать в 10 месяцев по-собачьи , то малыш начнет все навыки познавать только с 3,5 лет по-человечески. Очень тяжко придется такому дрессировщику. Не забывайте, что нет глупых собак, есть глупые хозяева. Выработка всех нужных условных рефлексов должна происходить незаметно для щенка в процессе игры.

Со щенком нужно постоянно разговаривать, как с человеком. К этой команде щенка приучают вместе с кличкой. Звучать она должна всегда одинаково, в ласковой интонации. До тех пор, пока щенок не усвоит свою кличку, в уменьшительной ласковой форме ее произносить нельзя. Утром, как только щенок проснется и завозится на своей подстилке, ласково позовите его. Как только он обратит внимание на Ваш голос, приласкайте его и снова позовите. Так, в течение дня, при каждом удобном случае обращайте на себя его внимание, произнося кличку, и обязательно ласкайте его, поглаживая по спинке.

Лучше всего это проделывать тогда, когда щенок только что проснулся или занялся каким-либо делом и на время забыл о Вашем существовании. Напоминая о себе и одновременно с этим произнося кличку, Вы будете подкреплять все этой лаской, а время от времени и дачей лакомства в виде маленького кусочка вареного мяса, сыра или булки.

Если щенку настала пора принимать пищу, окликните его и поставьте ему мисочку с кормом на отведенное для этого место. Хорошо на эту подстилку положить мягкую тряпку, к которой щенок привыкнет. Старайтесь укладывать щенка без принуждения, слегка поглаживая его по боку, спинке, стараясь этим движением успокоить его. Это упражнение надо проделывать очень терпеливо до тех пор, пока щенок не смирится и не удержится некоторое время на своем месте.

По мере выработки команды, ласковый тон следует заменить более повелительным, а затем и приказным тоном. Чем лучше усвоена эта команда, чем безотказнее и быстрее она будет выполняться, тем успешнее пойдет вся дальнейшая дрессировка.

Для отработки этой команды необходимо быть настойчивым, ласково обращаться с собакой. В следующий раз Ваш питомец не подойдет к Вам. Когда наступит время приема пищи, держа в руке миску с кормом, обратите на себя внимание щенка подачей клички. Когда щенок двинется к корму, повторите в ласковой форме команду и при этом постарайтесь заинтересовать его кормом. Первое время команду подавайте одновременно с названием клички щенка, затем только одну команду.

Ее нужно произносить, когда щенок занят чем-либо, когда он от Вас недалеко, когда он следит за Вами. Если он не подойдет или будет подходить слишком вяло, повторите команду громче и покажите щенку лакомство. Обязательно добейтесь энергичного подхода. Воспитание этого навыка - гарантия сохранить собаку, уберечь от травм, заражения, нежелательных встреч, от гибели под колесами на дорогах, от потери собаки. Стремитесь к тому, чтобы любая команда выполнялась до конца.

Если Вы что-то скомандовали, а потом передумали, все равно добейтесь от собаки полного выполнения. Такое обязательное правило нужно для того, чтобы в нужный момент Ваш четвероногий друг Вас не подвел. В противном случае собака становится неуправляема и небезопасна не только для окружающих, но и для самого хозяина и его семьи.

Любую команду, которую Вы начинаете разучивать со щенком, нужно повторять ежедневно, пока щенок не усвоит ее. В дальнейшем различные команды повторяются по мере надобности, но выполнение каждый раз нужно поощрять похвалой, иногда лакомством. С лакомством не увлекайтесь. Если щенок не выполняет Ваши команды, и Вы чувствуете, что занятия ему начинают надоедать, прекратите обучение.

Займите щенка игрой, поведите на прогулку, чтобы он на время отвлекся. Вы должны приложить все свое старание к тому, чтобы щенок выполнил Вашу любую команду не кое-как, а быстро и энергично. Будет непоправимой ошибкой, если Вы заставите щенка бояться занятий. Воздерживайтесь от наказаний в таком возрасте. Ваш питомец не сможет правильно Вас понять и будет с ужасом ждать следующего урока. Если у Вас плохое настроение и Вы чем-то раздражены - не занимайтесь дрессировкой.

Ваше состояние передается собаке, могут быть неприятные последствия. Дрессировка должна проходить так, чтобы собака радовалась общению с Вами, чтобы выполнение Ваших желаний было для нее высшим счастьем. Почувствовав свободу, щенок начнет отбегать на большое расстояние. Если щенок по команде не подбегает, нужно спрятаться от него так, чтобы вы его видели, а он вас не видел.

Дайте ему возможность попереживать, сразу не появляйтесь. Это нужно делать там, где нет машин, собак, кошек, людей чтобы щенок не мог увязаться за чьими? Если это делать часто, то щенок приучится не отходить от Вас далеко, постоянно держать Вас в поле своего зрения. Приучать к этой команде нужно с 2? Эту команду, как и все другие, собака должна выполнять мгновенно.

Одновременно она сопровождается легким ударом прутика или специальной плеткой. Нельзя бить рукой или поводком, ведь ваша рука для щенка - символ ласки, а поводок предназначен для прогулки.

Если Вы будете бить щенка поводком, то не сможете пристегнуть щенка к ошейнику: Вы работку этой команды нужно сочетать с пресечением запрещенных щенку действий. Строго и внимательно следите за своим щенком. Щенки и взрослые собаки обычно подбирают различные отбросы на земле, но не от голода, а от врожденной потребности. Таким способом собаки в прошлом отыскивали себе пищу. Подбирание отбросов ведет к тяжким последствиям.

Такой урок нужно повторить несколько раз, меняя место рас положения, качество и вкус приманки. Другой способ - почти такой же, но лакомство дается без горькой приправы. Ее заменяет прутик, которым хозяин ударяет щенка, если тот подбирает лакомый кусочек. При этом удар должен соответствовать размерам собаки и наноситься по крупу. Все-то же самое, но к лакомству без острых специй подводят проводок от прибора, который может кратковременно подавать напряжение, не опасное для жизни щенка.

С увеличением возраста щенка многие игры превращаются в труд, а забава - в дрессировку. Обучение этой команде лучше всего проводить во время прогулки, после того, как щенок основательно выгулялся. Держа в правой руке лакомство, Вы подносите его к носу щенка, но так, чтобы он не смог его взять. Затем перемещаете лакомство к холке. После того, как щенок сел, похвалите его и дайте лакомство.

Тогда эта команда будет достаточно отработана, левой рукой Вы уже не помогаете, а правая рука - без лакомства. После выполнения команды похвалите собаку, можно дать ей лакомство. Чтобы уложить щенка, нужно сначала его посадить и сделать небольшую выдержку.

После этого, опустившись на левое колено, лицом к щенку, заинтересуйте его лакомством, которое в правой руке. Когда щенок потянется за лакомством, вы придержите его слегка левой рукой за холку, а правую руку опускайте вниз, жестом как бы приглашая щенка пригнуть морду к земле. При этом нужно следить, чтобы щенок не заваливал свой круп на сторону. Заваленный круп поправляют левой рукой. После закрепления безотказного выполнения команды вырабатывается выдержка.

Для этого упражнения хорошо используется строгий ошейник - парфорс, ошейник-удавка. Апортировка предметов для начала начинается с любимой игрушки щенка.

Или, не разжимая пасти, покажите щенку лакомство. Если он выбросит игрушку, похвалите его и дайте лакомство. Чтобы щенок наверняка побежал за апортом, его нужно немного подразнить апортировочным предметом. На улице вы тренируете щенка с его же любимой игрушкой. К этому упражнению не помешает добавить, после четкого выполнения предыдущего, еще одно маленькое упражнение.

Апорт щенок все это время должен держать в зубах. В этом упражнении нужно добиваться четкости от момента, когда щенок побежал за апортом до того, как он сел рядом и отдал апорт. Как только это будет четко выполняться, старайтесь апорт бросить как можно дальше например, в высокую траву.

Когда Вы добьетесь четкости и в этом упражнении, апортировочный предмет нужно поменять, но перед тем, как кинуть апорт и скомандовать, щенку нужно дать понюхать апорт.

Всеми этими упражнениями не нужно надоедать щенку, так как он может устать и не реагировать на Вашу команду. В самые первые дни, как только щенок появился в Вашем доме, Вы одеваете ему по его размерам ошейник. Периодически одевайте и снимайте его в процессе игр, перед едой, на прогулку, но не ведите на поводке.

К поводку нужно приучать постепенно, без лишних подергиваний, лишнего принуждения и ни в коем случае не позволяйте щенку играть с ним. Месяцев с шести приучайте собаку к наморднику, надевая его легко, без усилий, вначале на короткое время. Намордник нужен для собак всех пород. Он применяется в случае агрессивности, перевозки в транспорте, привезите к ветеринару. Даже если у Вас пудель или такса, сможете ли Вы при перевозке в общественном транспорте доказать, что Ваша собака маленькая и не кусается если на это есть соответствующие правила?

Спор в этой ситуации неуместен. Воспитание щенка тесно переплетается с дрессировкой, т. Всеми командами нужно пользоваться не только на тренировочной площадке, но и в повседневном домашнем обиходе. Неправильно считать, что воспитывать щенка нужно как-то особенно - это грубая ошибка. Как и человека, собаку можно воспитать хитрой, злой, избалованной, ленивой. У начинающих собаководов одним из самых больных вопросов является вопрос о том, как воспитывать щенка, это же - животное?

Воспитывать собаку нужно так же, как и ребенка, терпеливо и настойчиво. Что Вы в нее вложите, то и получите. Если Вы в щенячьем возрасте избалуете собаку, дрессировать ее будет очень сложно. Хозяину необходимо выносить щенка самому, но ни в коем случае не за передние лапы или, как котенка, за шкирку: Правильнее всего положить щенка на руку, так, что бы грудь его лежала на ладони, а лапы свисали между пальцами: Детям и их родителям неизвестно, с какими намерениями подбегает к ним собака.

Взрослый человек может нанести собаке травму или испугаться ее. Вы не сможете объяснить, что у Вас всего лишь щенок, к тому же чело веку, который не любит собак, это объяснить сложно: Все вещи необходимо прятать. Не давайте повода щенку вцепиться зубами в платья и висящие на стуле брюки;. Играя старыми вещами, он может перейти на новые, которые ему не давали;. Особенно это касается таких пород, как кавказская овчарка.

Агрессивность собаки появится с возрастом;. Не упустите момента, т. В подобной стычке не бойтесь собаку, дайте ей понять, кто в доме хозяин. Человеческий страх собака очень сильно чувствует, даже если Вы не хотите конфликта и не показываете это своими действиями. Собака все равно почувствует Ваш страх перед ней и может броситься на Вас.

Как бы Вам ни было трудно, по старайтесь приучить себя к тому, чтобы не бояться собак вообще: Воспитание щенка - еще не дрессировка, это всего лишь первые стадии развития навыков, которые помогут Вам в дальнейшей дрессировке;.

Заниматься со щенком дома и дрессировать его на площадке должен один человек в семье. Если нужно наказать щенка, то делайте это только в момент совершения им нежелательных поступков и не обязательно путем физического воздействия: Наказание щенка через некоторое время после совершения им проступка принесет только вред, т.

К посторонним людям, включая ваших соседей и знакомых, щенок должен относиться спокойно, нейтрально, без проявления особой заинтересованности и, тем более, злобности или страха. Поэтому не разрешайте посторонним ласкать, кормить, дразнить или пугать щенка, устраивать с ним игры. В то же время поддерживайте и поощряйте все полезные для будущей взрослой собаки особенно служебной естественные про явления со стороны щенка, например, настороженность и умеренный непродолжительный лай при открывании посторонними людьми входной двери.

Одновременно не допускайте, чтобы щенок лаял на посторонних людей при встрече с ними в доме, во дворе или на улице, проявлял злобность по отношению к ним. Если щенок сильно возбуждается при посторонних людях, подзовите его к себе и успокойте. Если же щенок при встрече с посторонними людьми стремится войти с ними в контакт, ласкается к ним, отвлеките щенка.

Если Вам это не удается, то попросите постороннего при подходе к щенку слегка шлепнуть его ладонью по спине или ударить прутиком. Можете попросить постороннего человека, чтобы он протянул к щенку руку с лакомством. Но как только щенок начнет обнюхивать руку или откроет пасть, чтобы съесть лакомство, этот человек должен ударить слегка по морде щенка той, же рукой, которой держит лакомство. Упражнение с лакомством нужно выполнять чаще и с разными посторонними людьми, чтобы отработать навык - не брать ничего у постороннего.

Сила механического воздействия на щенка не должна вызвать у него боли или страха, а лишь отучить от нежелательного поведения. Не забывайте, что шум или лай - не радость для соседей или проходящих по двору или улице людей. Поэтому своевременно успокойте щенка, пресеките его лай, не позволяйте ему прыгать на Вас, опираясь передними лапами.

При воспитании собаки соблюдайте справедливость: Но тогда собака вырастет боязливой и робкой. Битье животного - это проявление беспомощности и признак недостаточной последовательности и тер пения хозяина. Собаку можно наказать за дело, но только не за то, что она плохо выполняет Ваши команды.

Прежде чем в деле воспитания будут ощущаться успехи, не раз придется испытать моменты отчаяния. Будет казаться, что собака ни к чему не пригодна. В этом случае надо постараться найти допущенную ошибку и исправить ее. Хозяйская любовь по отношению к собаке не должна выражаться в слащавом обращении и потакании ее прихотям. Ласки необходимы для щенка, они обязательно должны сопровождаться речью. Щенок впоследствии безошибочно сможет отличать ласковые, шутливые интонации речи хозяина от повелительных, строгих и реагировать соответствующим образом.

Беседа принимает характер диалога. Но собака отвечает не словами, а мимикой, движениями, повизгиванием, ворчанием, нетерпеливым лаем. Вы сможете успешно воспитывать собаку, получая при этом устойчивый результат, лишь в том случае, если осознаете ее, совершенно непохожую на нашу манеру поведения и будете учитывать наклонности, унаследованные ею от предков. Собака видит окружающий мир по-своему, по собачьему. Хозяин для нее - не человек, а вожак стаи. Если поведение собаки вы рассматриваете с точки зрения человека и даете ему человеческую оценку, вы тем самым приписываете псу человеческие ощущения и мотивы поведения и, вероятно, даже ждете от него в некотором роде человеческой логики.

В этом заключается основополагающая ошибка, которая отрицательно сказывается на обоюдных отношениях. Реакция собаки базируется на рефлексах и инстинктах. Если вы знаете, как ведет ваша собака в том или ином случае или какие из ее поступков происходят инстинктивно, вы можете использовать это как для обучения собаки, так и для поддержания дружеских отношений с ней.

Несмотря на все рефлекторные и инстинктивные действия собаки, мы никогда не должны забывать, что у собаки существует нечто большее, чем простая сообразительность. Тот, кто находится с собакой действительно в дружеских отношениях, знает, что она порой проявляет чувства, которые, без сомнения, есть нечто большее, чем простые рефлексы или инстинктивные действия.

Многие собаки чувствуют настроение хозяина, хотя оно внешне и не проявляется, и соответствующим образом реагируют на это. Иногда собаке достаточно всего лишь мало заметного приветливого жеста, чтобы сразу все понять.

Это должно быть для вас основополагающим моментов в ее воспитании. Тот, кто наказывает свою собаку, если она по человеческим понятиям поступила плохо, впадает в заблуждение, проистекающее из ее очеловечивания. Хозяин должен воспитывать свою собаку таким образом, чтобы такое ее действие попало в категорию известных ей запретов. Собака, вероятно, воспринимает лишь звуковую окраску вашей речи, ее тон. Однако это достаточно ей, чтобы понять ваши намерения и ваши желания, если свои слова вы подкрепляете жестами.

Движение рук, жесты, язык ваших глаз, ваша осанка - все то, что вы часто неосознанно соединяете со словами, собака понимает правильно. Интонация ваших слов абсолютно точно говорит ей, что следует воспринимать как приказ и что является проявлением доброты. Вы должны научиться понимать язык собаки и различать, когда она лает, ворчит, воет и скулит. Приветствие члена семьи, приход постороннего, защита или нападение кого-то из сородичей, обнаружение подстреленной или сообщение о найденной убитой дичи, боль, недовольство, страх - обо всем этом и многом другом оповещает ваш пес с помощью своего собачьего языка.

Со временем вы научитесь правильно понимать все эти звуки. Тогда вы, даже не видя собаки, будете знать, что ее волнует и что определяет те или иные ее действия. Знание собачьего языка особенно важно тогда, когда собака должна что-то охранять или помогать на охоте.

При оценке органов чувств собаки мы всегда должны учитывать, что нос и уши играют у нее решающую роль. Собаки в большинстве случаев видят плохо, имеют очень незначительное осязание, не обладают утонченным вкусом. Однако их нос приблизительно в 48 раз чувствительнее носа человека, а слух в 16 раз лучше нашего. Мы воспринимаем окружающий нас мир глазами и руками - носом и ушами формирует свой мир собака. Таким образом, собака живет в совершенно другом по сравнению с нами мире. Можно предположить, что на поведение собаки во многом оказывают влияние запахи.

Вы не должны быть наивными, думая, что ваша собака на значительном удалении узнает в вас хозяина. Маленькая собака, например, такса, на расстоянии метров будет в неведении, кто приближается к ней, хозяин или чужой конечно, если ветер дует в вашу сторону, а не в сторону собаки. Об этом свидетельствует попеременное виляние хвостом и ворчание. Способность к узнаванию, острота зрения индивидуальны и различны в зависимости от породы собак. Предельным расстоянием, когда собака узнает людей, является метров, когда люди неподвижны, и метров, если они движутся данные д-ра Фридо Шмидта.

Многое из поступков вашей собаки станет понятным лишь в том случае, если вы не будете забывать, что она член стаи. Вы должны считаться с этими обычаями, воспитав в себе терпимое отношение к ним. Комната, квартира, дом, сад, хозяйство, включающее двор, или парк могут быть территорией стаи.

На этой территории она бегает по одним и тем же тропам, прячет или закапывает кости, терпит кошку как спутницу стаи иногда!

Тем самым пес обозначает область своего господства по отношению к чужим собакам, и эту территорию он убежденно защищает. Отделение от стаи всегда вызывает у собаки болезненную реакцию.

Даже щенок, которого мы отлучаем от его собачьей семьи, чувствует себя в начале несчастным. Смена хозяина при купле или продаже особенно болезненно воспринимается старыми собаками, пока они не вольются в новую стаю. Если вы привяжете где-нибудь вашу невоспитанную или плохо воспитанную собаку и уйдете, и оставив ее одну, она начнет скулить или выть, воспринимая случившееся так, как если бы ее выгнали из стаи.

Даже если члены семьи на улице или во время прогулки вдруг расходятся в разные стороны, т, е, стая неожиданно разделяется на две части, собака не находящаяся на поводке сразу приходит в смятение: Рекомендуется, чтобы кто-то из членов семьи взял собаку на поводок и держал до тех пор, пока ушедший не окажется вне пределов видимости.

Настроение собаки и ожидаемое в связи с эти поведение можно в большинстве случаев определить по ее внешнему виду. Если же она опускает голову вперед, прижимает уши, а хвост ее при этом повисает, значит, она, не вступая в борьбу, признает себя подчиненной. Также ведет себя уступающая в борьбе или более слабая собака, в ответ на что другая, более сильная, сразу оставляет ее в покое. В этом случае демонстрация покорности заключается в том, что слабая собака ложится на спину, как преимущественно и поступают молодые собаки.

Некоторые взрослые собаки, в основном таксы, принимают такую позу, когда хотят показать хозяину свою преданность или поиграть с ним. Хвост, зажатый между ног, - это недружелюбная реакция неприятия. Хвост обвислый, неподвижный - поведение неопределенности.

Выпрямленный хвост - обстановка может быть быстро измениться. Слабо виляющий хвост - обстановка улучшается. Энергично виляющий хвост - прекрасная, радостная обстановка.

Высшая стадия собачьей эйфории: Если в стойке собаки вы угадываете агрессивные намерения, нужно немедленно отойти назад. Именно назад, чтобы, отступая, не спускать глаз с собаки, что само по себе сдерживает нападение, именно медленно, чтобы не пробудить в собаке врожденный инстинкт преследования. Человек не имеет возможности противостоять нападению кусачей собаке, даже если она среднего размера.

Совать руку в разинутую пасть - привилегия лишь отважных полицейских. Семейные неурядицы, обеспокоенность по какому-то поводу, недомогание кого-то из членов семьи, постоянная домашняя работа, ворчание, шум, грохот - все это ощущает собака и соответствующим образом реагирует.

В ветеринарных лечебницах у многих городских собак были обнаружены нервные расстройства. Во всех этих случаях мне искренне жаль и хозяина, и собаку. Надо еще немного дополнить, скоординировать знания об общении с собакой. Но, в отличие от общего, очеркового изложения, в котором автор стремился дать основные теоретические знания, она содержит чисто практические советы.

Похвала и осуждение должны отчетливо различаться по тону, каким они произносятся.

1 2 3 4 5 6